语文人教版五年级上册25.七律·长征.docVIP

小 学 语 文 人 教 版 五 年 级 上 册 《 七 律 · 长 征 》 教 学 设 计 宁夏银川市西夏区第七小学 赵秋燕 教学目标: 1认识三个生字以及正确朗读“逶迤、磅礴、五岭”等词语。会写三个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。 3、理解诗意，品读字词，感受毛泽东及其中国工农红军坚强勇敢、乐观积极、大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。 4、通过理解、质疑、想象、情境诵读等方法，感受毛泽东的诗人风采和伟人胸怀，感受红军勇敢乐观的大无畏精神。 教学重点：理解诗意，品读字词，感受毛泽东及其中国工农红军乐观积极大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概，感受毛泽东的诗人风采和伟人胸怀。 教学难点：理解二、三句诗的意思并体会蕴含的思想感情。 教学时间：1课时。 教学过程： 导入解题，了解长征。 今天，老师给你们带来一段有关《长征》的电影，请欣赏！（出示微课视频《长征》） 看了这段电影，你对红军长征有哪些感受？（指名交流） 【设计说明：通过欣赏生动感人的微课电影片段《长征》使学生初步了解长征，增强对长征的感受。】 今天，我们就来学习有关“长征”的一首诗，请同学们伸出手和我一起写题目——七律·长征。一起读！这个题目包含了两部分：“七律”是诗歌的一种体裁、一种格式，一首诗总共有八行，每一行有七个字，我们就把它叫作“七律”，这是我们小学阶段学到的第一首“七律诗”！你们看，后