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. PAGE .. 实习日志 2017年9月11日 星期一 晴天 今天是我来中学实习的第一天，关于这次实习我既希望又害怕，因为听过许多别人的实习体会，有人说很是辛苦，没有多大意义，也有人说是充实。昨晚怀着忐忑的心情辗转难眠，今早就坐着拥挤的公交，大概经过1小时车程，我们就到了星湖中学。学校的老师给我们介绍了学校的大概情况，然后就是分配实习学生。我的指导老师是一个温和的人，和老师聊了一会儿，将我紧张的心情冲淡不少。第四节课的上课铃声响起，我随老师进入了初三（1）班的教室，看着这些活泼的面孔，以一名老师的身份听着课。 经过走廊时，有学生叫了我一声“老师好”，让我不禁愣了一下，让我明白现在我是以一个老师的身份来到这里，自己的责任有所增加，必须对自己的一言一行负责，事事都得小心谨慎，要为人师表，做个好榜样。 2017年9月12日 星期二 晴天 今天又是充实的一天。因为要帮同学们办饭卡，我又早早来到了学校，看到孩子们在操场上运动着，想到当时的自己。中午老师给我们分配了一下，每个人带一个班，充当班主任，怀着激动的心情我找到了我的实习教室，第一天我就迎来了第一次任务。有一个学生眼睛肿了，老师让我带他去看病，让我十分茫然，因为我根本不知道这附近哪有医院，我就带着学生出了校门，幸好碰到带队老师，才好好的完成了老师交代的第一件事情。回到教室班主任给我说了一下接下来的事情，每天我就负责让他们按时午休，本来我以为这是一件简单的事，真正做起来，才体会到老师的心酸呀。让他们睡觉，有的同学赶作业，有的同学讲话吵到别人，我的命令根本不起作用。我就感觉是不是自己太温柔了，学生完全不听我的，好像我自己以前也是这样背着老师赶作业。 2017年9月13日 星期三 晴天 今天是实习的第三天，早上，我带着资料交给了班主任 ，老师说我做得不错，我感到十分满足。虽然只是一件小事，但是我相信以后自己也会做好其他事情的。今天中午依然是去守着那群熊孩子，今天去得比较早，有的同学拿着他们的数学题来问我，我一看到“展开图”，就想到了当时学几何的痛苦，还是得硬着头皮上，最后解出来了，但是我不确信解的是否正确，根本不敢讲解，真是无地自容。以后一定得多看书呀。下午去听了另外一个化学老师的课，讲的是“氧气的性质”，开始上课时，老师问了集气瓶的作用，一是收集气体，利用密度不同和不溶于水的性质；二是作为洗气瓶使用。感觉老师讲的挺好的。接下来是氧气和各物质的反应，从中归纳得出化合反应和氧化反应的定义，在这中间做了三个小实验：铁丝在氧气中点燃；镁条在氧气中燃烧；氢气和氧气点燃。反应现象很明显，同学们听课的积极性也不错，所以初三化学课也应该做些课堂能做的实验给学生观看，不仅让他们能有兴趣听课，还使得他们对这部分知识印象更深刻。 2017年9月14日 星期四 晴天 今天是实习的第四天，6点半起床，赶上公交时已经7点半了，坐在车上就昏昏欲睡的感觉，颠簸了一个小时终于到站啦。到办公室没休息多久 ，就看到初三学生们拿着跳绳去了操场运动起来了，老师让我明天也去守着他们。过了会指导老师来了，我就在办公室批阅了一上午的试卷，看着他们错的地方，感觉好笑又亲切，因为以前自己也犯过同样低级的错误。就这样一上午的时间就过去了，简直是腰酸背痛，原来教师的颈椎病就是这样来的，感觉好痛苦。下午连着听了两堂化学课，感觉眼睛都睁不开啦，放学时还去打了会篮球，回学校的车上就直接睡过去了。 2017年9月15日 星期五 晴天 今天是实习的第五天，我听了老师的两节化学课，不愧是资深教师，他上起课来很有派头。他上的是一些有关于期中考试复习的内容，他讲课的思路很清晰，安排也很得当，我想这应该得益于他课前准备与经验丰富。更厉害的是他在时间的把握上，内容刚刚讲完，就到了下课时间。还有在内容的安排上，什么题目自己分析，什么问题学生来回答，他都做了一定的安排。我觉得这是很需要时间来练习的，课上的多了就会学会如何把握时间，如何让学生参与。听一堂课下来收获很大。回到寝室后，我又认真回想刚才听课情景，认真做好记录，吸取经验，以便自己学习。 2017年9月18日 星期一 阴天 新的一周又开始了，虽然上午没有什么课，但我还是早早的去了学校，指导老师因为明天就要去赛课，所以今天很多老师都来听课，希望能提出意见，也幸好我来了，才没有错过这堂课。第一次以不一样的身份和这么多老师坐在教室后面一起听着公开课，感觉很兴奋。指导老师为了明天的赛课，上了几节课，虽然感觉很累，但是都有不同的收获。很是佩服老师坚持，我觉得一上午都上同一节课是需要耐心的，相信以后我也会经历这样的事情，也希望自己能这样坚持不懈。下午又去听了其他老师的课，课堂的前20分钟，老师评讲了试卷，后20分钟讲了新课—分子和原子，感觉老师的进度有点快，但是学生接受的效果还不