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- 2019-03-16 发布于湖北
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全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题??? 教学人员初级(小学数学2)
【教学内容】 小学五年级“求不规则物体的体积” 【教学对象】小学五年级学生【教学环境】教师内有多媒体演示台,并只为教师提供了已连入Internet的计算机【教学要求】遵循以教师为主导、以学生为主体的新课程标准,在教育技术理念指导下,充分利用现代化教学手段,科学、合理地进行教学设计,实施教学并进行评价。
基本知识
??? 在进入教案设计环节之前,请回答有关教育技术基本知识的下列问题。??? 第1题(单选题)教育技术是支持革新教育模式和方法的重要促进因素,下列哪一项对它的理解最恰当(??? )。??? A.教育技术的研究对象是教与学的过程和资源 ??? B.教育技术是信息技术的一部分??? C.教育技术本质就是信息技术 ??? D.教育技术能解决现存教学中的所有问题??? 答案:A ??? 第2题(单选题)任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的是 (??? )。??? A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈??? B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授 ??? C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与??? D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一
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