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检验 * 创设情境 导入新课 2014年3月8日,马航失联,你认为所有乘客和机组人员还有生还的可能性吗? 本学期的期中考试九年级总分第一名和单科第一名都是我们班的吗? 1、内容:课本P126页的“做一做”以上的内容 2、时间:4分钟 3、方法:前3分钟自学,后1分钟小组讨论自学时遇到的问题 4、要求:自学后能独立完成下列问题: 问题1:请说说什么叫必然事件?什么叫不可能事件?什么叫确定事件?什么叫随机事件? 问题2:事件的分类: 在游戏活动中,能说出必然事件、不可能事件、随机事件的概念,并能对这些事件作出正确的判断。 (1)必然事件:无需通过试验就能够预先确定它们在每次试验中都一定会发生的事件称为必然事件。 (2)不可能事件:在每次试验中都一定不会发生的事件称为不可能事件。必然事件和不可能事件在实验中是否发生都是能够预先确定的,所以统称为确定事件。 (3)随机事件:无法预先确定在一次试验中会不会发生的事件。也可称为不确定性事件。 (4)事件的分类: 不可能事件 事件 能够确定是否发生 不能够确定是否发生 一定会发生 一定不会发生 必然事件 确定 事件 不确定事件(随机事件) 活动1 5名同学参加演讲比赛,以抽签方式决定每个人的出场顺序。签筒中有5根形状大小相同的纸签,上面分别标有出场的序号1,2,3,4,5。小军首先抽签,他在看不到的纸签上的数字的情况从签筒中随机(任意)地取一根纸签。 请考虑一下问题: (1)抽到的序号有几种可能的结果? (2)抽到的序号是0,可能吗?这是什么事件? (3)抽到的序号是7,可能吗?这是什么事件? (4)抽到的序号小于6,可能吗?这是什么事件? 5)抽到的序号会是1吗?这是什么事件?可 5种可能的结果 不可能,不可能事件 可能,必然事件 能,随机事件 不可能,不可能事件 (1)可能出现哪些点数? (2)出现的点数大于0,可能吗?这是什么事件? (3)出现的点数是7,可能吗?这是什么事件? (4)出现的点数是4,可能吗?这是什么事件? (5)你能列举与事件(4)相似的事件吗? 活动2 小组合作,掷一个质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别标有1至6的点数.掷一次骰子,观察骰子向上的一面,一人掷,其他人观察并做好记录,同学们可通过大量试验,来发现并回答以下问题: 活动3 提出问题,探索概念 展示问题: (1)什么是必然事件、不可能事件、随机事件? (2)怎样的事件称为确定事件呢? (3)你能对这些事件进行分类吗? (1)必然事件:无需通过试验就能够预先确定它们在每次试验中都一定会发生的事件称为必然事件。 (2)不可能事件:在每次试验中都一定不会发生的事件称为不可能事件。必然事件和不可能事件在实验中是否发生都是能够预先确定的,所以统称为确定事件。 (3)随机事件:无法预先确定在一次试验中会不会发生的事件。也可称为不确定性事件。 (4)事件的分类: 不可能事件 事件 能够确定是否发生 不能够确定是否发生 一定会发生 一定不会发生 必然事件 确定 事件 不确定事件(随机事件) (1)通常加热到100 ℃,水沸腾; (2)刘翔再次打破110米栏的世界纪录; (3)掷一次骰子,向上一面是3点;; (4)13个人中,至少有两个人出生的月份相同;; 例1 指出下列事件是必然事件,不可能事件还是随机事件? 应用举例 (必然事件) (必然事件) (随机事件) (随机事件) ( 5 ) 随意翻到一本书的某页,这页的页码是奇数; ( 6 ) 在装有3个球的布袋里摸出4个球; ( 7 ) 抛掷一千枚硬币,全部正面朝上; ( 8 )购买一张彩票,中500万大奖. (随机事件) (随机事件) (不可能事件) 方法点拨:对于一个事件作出判断,关键是看它在每次试验中是一定会发生、一定不会发生、还是可能会发生也可能不会发生。 (随机事件) 变式1-1: 下列事件中,随机事件是( ) A.没有水,人类就不可能生存 B.明天太阳从西边升起 C.同龄的男生比女生高 D.天空有两个太阳 C ①在足球赛中,弱队战胜强队; ②抛掷1枚硬币,硬币落地时正面朝上; ③任取两个正整数,其和大于1; ④长为3 cm,5 cm,9 cm的三条线段能围成一个三角形. 其中确定事件有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 变式1-2 (2013.山东聊城)下列事件: 方法规律总结:数学公式、基本事实、定理等属于必然事件;确定事件包括必然事件和不可能事件。 B 在一个不透明的口袋里装有形状、大小完全相同的10个小球,其中5个白球,3个黑球,2个红球。下列事件中,哪些是确定事件,哪
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