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普宁市广太镇申报广东省教育强镇督导验收
自评分说明
普宁市广太镇人民政府
二○一五年三月
普宁市广太镇申报广东省教育强镇
自评分说明及材料目录
PAGE 6
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普宁市广太镇申报广东省教育强镇
总评分统计表
一级指标
二级指标
三级指标
分值
得分
自评
他评
一、政府
责任
(69分)
(一)规划与机制(18分)
1.1.1
3
3
1.1.2
3
3
1.1.3
3
1.5
1.1.4
3
3
1.1.5
3
3
1.1.6
3
3
小计
18
16.5
(二)改善办学条件(38分)
1.2.1
10
10
1.2.2
3
3
1.2.3
6
6
1.2.4
6
6
1.2.5
5
5
1.2.6
4
4
1.2.7
2
2
1.2.8
2
2
小计
38
38
(三)师资队伍建设(13分)
1.3.1
5
5
1.3.2
8
7.7
小计
13
12.7
合计
69
67.2
二、教育
管理与素质教育
(31分)
(四)规范办学行为与素质教育(22分)
2.4.1
3
3
2.4.2
3
3
2.4.3
3
3
2.4.4
3
3
2.4.5
3
3
2.4.6
2
2
2.4.7
3
3
2.4.8
2
2
小计
22
22
(五)办学成效(9分)
2.5.1
2
2
2.5.2
3
3
2.5.3
2
2
2.5.4
2
2
小计
9
9
合计
31
31
得 分 总 计
100
98.2
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PAGE 2
指标内容
指标系数
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.1
3
3
评
估
标
准
1.1.1制定教育“创强”实施方案,积极推进教育强镇创建工作;建立健全镇党委政府教育领导体制,镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一,解决教育改革与发展中的困难和问题;政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况;积极营造尊师重教的良好社会氛围。
评分 标准
本指标需通过查阅乡镇(街道)党代会、政府工作报告、党委、政府文件等档案和听取汇报进行评分。
自
评
说
明
(1)我镇党委、政府主要领导亲自抓教育,认真研究制订教育“创强”实施方案,使“创强”工作得以扎实、高效推进。
(2)我镇建立健全镇党委政府教育领导体制,镇领导班子成员分工及职责明确。近三年镇党政主要领导深入学校调研,为学校办实事多件。
(3)我镇党委、政府树立“创建教育强镇,建设幸福广太”发展理念,把教育工作列入党委、政府的重要议事日程,定期向镇党代会、人代会报告教育工作情况。
(4)我镇政府高度重视教师队伍建设,尊师重教氛围浓厚,镇党委、政府认真落实相关政策,把尊师重教落到实处;重视和关心教师的工作和生活,筹集资金为学校兴建教学楼,极力改善教师生活和工作环境;探望经济困难、患病职工。认真落实市关于我镇教师享受山区特殊补贴的政策。每年在教师节前夕都开展庆祝、表彰活动,对成绩突出的先进集体、先进教育工作者和优秀教师给予相应的表彰及奖励
该指标自评得3分。
资
料
目
录
序号
文件资料
盒号
1.1.1-1
广太镇创建教育强镇文件资料
1
1.1.1-2
创建教育强镇责任书
1.1.1-3
近三年镇委、镇政府研究教学工作的有关会议记录或文件
1.1.1-4
广太镇党政教育工作领导机构
1.1.1-5
广太镇班子成员挂钩联系学校情况表
1.1.1-6
镇党政主要领导及分管教育领导深入学校调研情况统计表及相片
2
1.1.1-7
镇、村(居委会)主要领导任期目标责任书
1.1.1-8
镇、村(居委会)基础教育绩效考核资料
1.1.1-9
近三年镇、村为教育办实事情况统计表
1.1.1-10
近三年镇政府工作报告
1.1.1-11
市、镇尊师重教有关文件
3
1.1.1-12
近三年镇庆祝教师活动资料
1.1.1-13
镇领导慰问教师情况(含照片)
1.1.1-14
近三年镇、村提高教师福利待遇情况
1.1.1-15
镇、村成立教育基金会奖教奖学有关文件资料
1.1.1-16
近三年市、镇表彰尊师重教先进单位及个人的文件(或奖牌)
资料负责人
王俊强 李耀新 李松宏
指标内容
指标系数
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.2
3
3
评
估
标
准
多渠道筹措教育创强经费,积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学。
评分 标准
成效明显得3分。没有成效的扣1.5分。成效不明显的扣0.5分。
自
评
说
明
我镇党委、政府一方面加大对教育的投入,另一方面积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学,三年来,共收到社会各界捐资320万元,为学校解决校舍建设、完善
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