语文人教版三年级下册第1课　《燕子》-教学设计.docVIP

第1课　《燕子》　教学设计 （第2课时） 【教学内容】 人教版三年级　语文　下册第1课　《燕子》　 主要内容：这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子，有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳枝间，有的停在了远处的电线上歇息，燕子给早春的山光水色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。 【教学目标】 （一）知识与技能：有感情地朗读课文，背诵课文。 （二）过程与方法：理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可 爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。 （三）情感态度与价值观：学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。 【教学重、难点】 教学重点：抓住重点词句，使学生进一步了解春天的特征，了解燕子的特点。 教学难点：通过美的语言，体会燕子的美、春光的美，体会春天给人们带来愉 快的心情和蓬勃向上的力量。 【课前准备】 1．搜集有关春天的图片（特别是有关燕子的资料），诵读歌颂春天的诗歌和文章。 2．多媒体课件。 【教学资源】 多媒体设备、教学课件 【教学时间】 教学课时2课时 本课为第2课时 【教学活动】 一、复习回顾 1．分自然段指读全文，思考：每个自然段主要讲的是什么？ 2．背诵第一自然段，说说你的感受