课件：学校结核病健康促进.pptVIP

如何在学校中开展结核病健康促进 1、学校卫生政策 是学校开展健康促进活动的策略和指南，直接影响着学校的各项措施以及资金和资源的分配 评估现有政策，如果学校已经颁布了某些方面的卫生政策，而这些政策没有全面地涉及健康问题，则应对其补充、增加和完善。 2、学校物质环境： 学校物质环境包括学校建筑、场地、室内和室外活动的设备、厕所和饮用水卫生，以及学校周围的区域环境。学校应尽可能地为学生提供最好的物质条件，并且鼓励学生关心、爱护学校设施。 如宽敞明亮通风良好的教室、宿舍、食堂等 3、学校社会环境： 学校社会环境是指学校的精神环境，即在教职员工之间、学生之间和师生之间形成一种相互关心、相互信任的友好的环境。学校重视为学生提供良好的心理环境，尊重每个学生的特点，并且对于有特殊问题的学生提供适当的支持和帮助，同时关注家长对学生身心健康的影响。 4、社区关系： 社区关系是指学校同学生家庭之间的联系，以及学校与支持和促进健康的地方团体之间的关系。在健康促进学校中，学生家长和社区成员应密切商议并参与学校的健康促进活动，保证各项活动的实施取得良好的效果。 5、个人健康技能： 个人健康技能是指学生通过必修或选修课程，以及各种课外活动，获得与其年龄阶段相适应的有关健康的知识、态度和技能，使他们能够主动地关心和促进自己和他人健康。这些技能包括预防和处理各种疾病、紧急救护的技能，以及被称为生活技能的各种心理社会能力。 在学校中开展各种形式、丰富多彩的宣传教育活动 教师培训：专职健康教育培训和全员培训 学生活动： 主题班会 手抄报比赛 作文比赛 知识竞赛 同伴教育 向社会、家庭辐射 给家长的一封信 家长问卷 小记者采访 6、卫生服务： 学校的卫生服务工作直接关系到学生的健康水平。 为了满足学生的需求，学校可以与当地的卫生服务机构合作，寻求技术上和资源上的支持和帮助。 例如，学校可以聘请社区的有关结核病防治专家、健康教育专家等为学生开设知识讲座、为学校开展全员培训或卫生人员技术培训等 范例 1994年,随着新生的入学,结核病传染源进入云南财贸学院,造成校内结核病爆发,导致12人住院,1人死亡,医药费开支达10万元 范例 开展系列学校健康教育活动,包括 社区(学校行政领导、学生、家长)动员, 直视下的全程化疗, 大众传播, 健康教育课, 小组讨论,角色扮演,专家演讲, 给经济困难的患病学生提供经济支持等 为期4年的干预 范例 结果： 学生结核病发病率下降, 结核病发现率明显上升、 预防服药及全程化疗率明显上升、 关于结核病的知识率均明显上升 有显著的成本效果 总结 在学校中开展预防结核病健康促进意义重大 在学校中开展预防结核病健康促进注意包括几个要素： 支持环境（政策环境，物质环境，精神环境） 社区参与 卫生服务（治疗、监测、咨询） 健康教育（各种形式） 谢谢! 预祝山东省 建设无TB的和谐校园工作顺利！成功！ 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考，实际情况实际分析 主要经营：课件设计，文档制作，网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！ 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 * 健康促进学校应用的是完整、系统的健康模式，包含了身体、心理和社会三方面的健康，同时也包括健康与环境之间的相互关系，强调了学校建筑、卫生设施、清洁用水等物质环境，以及校园气氛和学生快乐积极的情绪对心理健康的重要影响。 （2）干预措施的全面性 在健康促进学校中，对于健康的干预措施不仅包括正规的健康教育课程，还包括其他课程和各种课外活动，而且有相应的卫生服务。结合学校的具体问题，如预防肠道寄生虫、吸烟、肥胖、心理卫生问题等，从不同角度入手，提高学生的健康知识和技能，帮助他们建立健康的行为方式，预防健康问题。 * 世界卫生组织西太区在《纲要》中确定了健康促进学校工作的内容，包括以下六个方面 * 这次会议有来自全国各省市、自治区和直辖市的100多位卫生和教育部门负责人，充分讨论了健康促进学校的各项内容和措施，达成共识，以保证健康促进学校工作在各省市逐步开展。 在世界卫生组织的资助和指导下，在我国卫生部和教育部的支持和领导下，北京医科大学儿童青少年卫生研究所和中国健康教育所作为技术指导单位，陆续在全国范围内举办了各种培训班，帮助更多的学校成为健康促进学校。 * * * 学校结核病健康促进 --构建无TB和谐校园 朱广荣 北京大学医学部儿童青少年卫生研究所 内容 一、为什么要在学校中开展预防结核病健康教育和健康促进工作？ 二、健康促进学校 三、如何开展学校预防结核病健康