2019年中考历史总复习讲义：第3篇 知识整合七、历史结论性总结.docVIP

七、历史结论性总结 事件 事例 认识 思想解放运动 文艺复兴运动 启蒙运动 维新变法 辛亥革命 新文化运动(1)国家：不能固步自封、墨守成规，应加强经济文化交流，努力发展经济，坚持改革开放 (2)教育：突出学生主体，培养创新意识，以人为本，关注生命价值 (3)群体：崇尚科学，反对迷信 (4)思想解放推动社会的变革和进步。我们要顺应时代潮流，与时俱进，大力推进改革开放 科技革命 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命(1)科技是第一生产力。社会的每一次进步与发展，都离不开科技的创新 (2)国家：应该实施科教兴国战略和人才强国战略 (3)个人：努力学好科学文化知识，培养创新能力 (4)科技与环境的关系：科技发展的同时会带来环境污染；发展经济的同时要注意保护环境，实施可持续发展战略 伟人风采 华盛顿 列宁 林肯 罗斯福 邓小平(1)共性：为人类谋幸福或促进社会发展 (2)个性：立足本人和社会现实 (3)启示：从小树立远大理想，勤奋刻苦，持之以恒，改革创新等 (4)评价：要客观、全面、一分为二，要尽量结合其事迹，有理有据 战争 第一次世界大战 第二次世界大战(1)对战争本身的认识(战争是残酷的，给人类带来灾难)、对突发事件(恐怖主义)的认识、科技与战争的关系、对我国外交政策的认识 (2)战争给人类带来灾难和创伤，各国要和平相处，通过协商解决矛盾，反对暴力冲突 依 法 治 国 封建社会 中央集权 资本主义社会 英、日：君主立宪制；美、法：民主共和制 社会主义社会 中国——人民代表大会制度(1)国家要依法治国，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 (2)对民主政治(法制)建设的认识：民主政治(法制)建设是一个不断完善的过程；依法治国是历史发展的必然；民主政治(法制)建设是社会进步的主要标志 (3)民主与法制建设同经济建设是相互依存、相互统一的关系。民主法制建设是经济建设的有力保障，经济建设反过来也会促进民主法制建设 改 革 奴隶社会向封建社会过渡 日本大化改新 封建社会向资本主义社会过渡 日本明治维新、俄国1861年改革 殖民地半殖民地国家自强御侮 明治维新、洋务运动 资本主义发展过程中自我调整 罗斯福新政 社会主义发展过程中自我调整 中国改革开放、苏俄新经济政策改革是推进社会进步和社会发展的主要动力；改革开放是强国之路；我们要坚持改革开放不动摇；改革必须坚持实事求是，遵循客观经济规律，立足国情，走符合本国国情的发展之路