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圆锥曲线的综合问题(一)
最新考纲 1.掌握解决直线与椭圆、抛物线的位置关系的思想方法;2.了解圆锥曲线的简单应用;3.理解数形结合的思想.
1.直线与圆锥曲线的位置关系
判断直线l与圆锥曲线C的位置关系时,通常将直线l的方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)代入圆锥曲线C的方程F(x,y)=0,消去y(也可以消去x)得到一个关于变量x(或变量y)的一元方程,
即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(Ax+By+C=0,,F(x,y)=0))消去y,得ax2+bx+c=0.
(1)当a≠0时,设一元二次方程ax2+bx+c=0的判别式为Δ,则Δ>0?直线与圆锥曲线C相交;
Δ=0?直线与圆锥曲线C相切;
Δ<0?直线与圆锥曲线C相离.
(2)当a=0,b≠0时,即得到一个一次方程,则直线l与圆锥曲线C相交,且只有一个交点,此时,若C为双曲线,则直线l与双曲线的渐近线的位置关系是平行;若C为抛物线,则直线l与抛物线的对称轴的位置关系是平行或重合.
2.圆锥曲线的弦长
设斜率为k(k≠0)的直线l与圆锥曲线C相交于A,B两点,A(x1,y1),B(x2,y2),则
|AB|=eq \r(1+k2)|x1-x2|
=eq \r(1+k2)·eq \r((x1+x2)2-4x1x2)
=eq \r(1+\f(1,k2))·|y1-y2|=eq \r(1+\f(1,k2))·eq \r((y1+y2)2-4y1y2).
例题精讲(考点分析)
考点一 直线与圆锥曲线的位置关系
【例1】 在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C1:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的左焦点为F1(-1,0),且点P(0,1)在C1上.
(1)求椭圆C1的方程;
(2)设直线l同时与椭圆C1和抛物线C2:y2=4x相切,求直线l的方程.
解 (1)椭圆C1的左焦点为F1(-1,0),∴c=1,
又点P(0,1)在曲线C1上,
∴eq \f(0,a2)+eq \f(1,b2)=1,得b=1,则a2=b2+c2=2,
所以椭圆C1的方程为eq \f(x2,2)+y2=1.
(2)由题意可知,直线l的斜率显然存在且不等于0,设直线l的方程为y=kx+m,
由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(x2,2)+y2=1,,y=kx+m))消去y,得(1+2k2)x2+4kmx+2m2-2=0.
因为直线l与椭圆C1相切,
所以Δ1=16k2m2-4(1+2k2)(2m2-2)=0.
整理得2k2-m2+1=0.①
由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y2=4x,,y=kx+m))消去y,得k2x2+(2km-4)x+m2=0.
因为直线l与抛物线C2相切,
所以Δ2=(2km-4)2-4k2m2=0,整理得km=1.②
综合①②,解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=\f(\r(2),2),,m=\r(2)))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=-\f(\r(2),2),,m=-\r(2). ))
所以直线l的方程为y=eq \f(\r(2),2)x+eq \r(2)或y=-eq \f(\r(2),2)x-eq \r(2).
规律方法 研究直线与圆锥曲线的位置关系时,一般转化为研究其直线方程与圆锥曲线方程组成的方程组解的个数,消元后,应注意讨论含x2项的系数是否为零的情况,以及判别式的应用.但对于选择、填空题要充分利用几何条件,用数形结合的方法求解.
【训练1】 在平面直角坐标系xOy中,点M到点F(1,0)的距离比它到y轴的距离多1.记点M的轨迹为C.
(1)求轨迹C的方程;
(2)设斜率为k的直线l过定点P(-2,1),若直线l与轨迹C恰好有一个公共点,求实数k的取值范围.
解 (1)设点M(x,y),依题意|MF|=|x|+1,
∴eq \r((x-1)2+y2)=|x|+1,化简得y2=2(|x|+x),
故轨迹C的方程为y2=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(4x(x≥0),,0(x<0).))
(2)在点M的轨迹C中,记C1:y2=4x(x≥0);C2:y=0(x<0).
依题意,可设直线l的方程为y-1=k(x+2).
由方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y-1=k(x+2),,y2=4x,))
可得ky2-4y+4(2k+1)=0.①
①当k=0时,此时y=1.把y=1代入轨迹C的方程,得x=eq \f(1,4).
故此时直线l:y=1与轨迹C恰好有一个公共点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4),1)).
②当k≠0时,方程①的Δ=-16(2k2
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