人教版数学九年级下册28.2《解直角三角形及其应用》训练《解直角三角形》训练.docVIP

. .. 《解直角三角形》基础训练 知识点1已知两边解直角三角形 1.在Rt△ABC中，AB=4，AC=2，∠C=90°，则∠A的度数为( ) A.30° B.40° C.45° D.60° 2.在Rt△ABC中，∠A，∠B，∠C所对的边分别为a，b，c，∠C=90°，a=5，c=5，则∠B=____，b=____. 3.在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A，∠B，∠C所对的边分别为a，b，c，且b=4，a=4，求这个三角形的其他元素. 知识点2已知一边及一锐角解直角三角形 4.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AB=8，则BC的长是( ) A. B.4 C.8 D.4 5.[2018河南信阳羊山中学期中]如图，三角形ABC中，∠C=90°，AC=3，∠B=30°，P是BC边上的动点，则AP的长不可能是( ) A.3.5 B.4.2 C.5.8 D.6.5 6.在Rt△ABC中，∠C=90°，a，b，c分别是∠A，∠B，∠C的对边.求下列直角三角形中的未知量. (1)∠B=60°，c=25； (2)∠A=30°，b=. 知识点3解直角三角形的综合运用 7.[2018黑龙江哈尔滨香坊区期末]在△ABC中，∠A，∠B均为锐角，且sinA=，cosB=，AC=40，则△ABC的面积是( ) A.800 B.800 C.400 D.400 8.如图，已知在△ABC中，AD是边BC上的高，BC=14，AD=12，sinB=，则线段DC的长为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 9.如图，平面直角坐标系中有正方形ABCD，B(0，)，∠BA0=60°，那么点C的坐标为____. 10.在△ABC中，AC=6，BC=5，sinA=，∠A，∠B为锐角，求tanB的值. 11.如图，已知四边形ABCD中，∠ABC=90°，∠ADC=90°，AB=6，CD=4，BC的延长线与AD的延长线交于点E (1)若∠A=60°，求BC的长； 若sinA=，求AD的长. (注意:本题中的计算过程和结果均保留根号)  参考答案 1.C【解析】在Rt△ABC中，∵AB=4，AC=2，∠C=90°，∴cosA===，∴∠A=45°.故选C. 2.45° 5【解析】因为sinA===，所以∠A=45°，所以∠B=90°－∠A=45°，所以∠B=∠A，所以b=a=5. 归纳总结：(1)解直角三角形要注意每个三角形都有6个元素，即3个角和3条边.(2)解直角三角形时要注意发现已知和未知之间的联系，充分利用三角函数的定义来列式求值，正弦、余弦、正切三种函数都涉及两边一角，要正确选择，不能将它们弄混.(3)直角三角形中两锐角互余，三边之间满足勾股定理. 3.【解析】在Rt△ABC中，∵∠C=90°，b=4，a=4，∴tanA===，∴∠A=60°，∴∠B=90°－∠A=30°，∴c=2b=8. 故c=8，∠A=60°，∠B=30°. 4.D【解析】在Rt△ABC中，∵∠C=90°，∠B=30°，AB=8，∴BC=ABcosB=8×=4.故选D. 5.D【解析】根据垂线段最短，可知AP的长不可能小于3.在三角形ABC中，∠C=90°，AC=3，∠B=30°，∴AB=6，∴AP的长不可能大于6.故选D. 6.【解析】(1)在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，∴∠A=30°，∴sinA==， ∵c=25，∴a=. ∵cosA==，c=25，∴b=. 综上a=， b=，∠A=30°. (2)∵∠C=90°，∠A=30°，∴∠B=60°. 在Rt△ABC中，cosA==，∵b=，∴c=2，∴a=c=1. 综上，a=l，c=2，∠B=60°. 名师点睛：解直角三角形的过程，就是把所有未知元素求出来的过程，不是只求单独的一条未知边或一个未知角. 7.D【解析】∴sinA=，cosB=，∴∠A=∠B=30°，∴BC=AC. 如图，过点C作CD⊥AB于点D，则CD=AC=20，AD=20，∴AB=2AD=40，∴S△ABC=AB·CD=400. 故选D. 8.C【解析】∵AD是边BC上的高，∴AD⊥BC.在Rt△BDA中，∠BDA=90°，AD=12，sinB==，∴AB=15，∴BD===9，DC=BC－BD=14－9=5.故选C. 9.(－， ＋1)【解析】过点C作CE⊥y轴于点E，则易证Rt△CEB≌Rt△BOA，∴CE=BO=，BE=AO==l，所以OE=OB＋BE=＋1因此点C的坐标为(－，＋1) . 10.【解析】如图，过点C作CD⊥AB于点D，则sinA==，∴CD=AC=4. 在Rt△B