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- 2019-04-22 发布于江苏
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外研社四年级下册Module3 Unit1
Robots will do everything 教学设计
一.教材内容分析:我所讲的内容是三年级起点外研版新标准小学英语第四册第三模块第一单元Robots will do everything.它主要利用学生喜闻乐见的机器人的一些活动来进行 Will be句型的学习。接下来的一个单元以及下一个模块,都是围绕将来展开。本课时的学习起到一个抛砖引玉的效果,因此,在本课时的学习当中激发和保持学生的兴趣十分重要。
二.学情分析:本节课的教学对象是小学四年级的学生。他们活泼 好动,好奇性强,参与性高。而本课时的学习内容恰好又是他们非常感兴趣的机器人,可以有效的利用学生的好奇心来展开教学。适度有趣活跃的课堂组织与设计能最大限度的激发全班学生的潜力,高效的展开教学。
三.教学目标:
知识目标:能听懂会说“Robots will do everything. It can walk. It can talk. It will do the housework/help children learn.
能力目标:
运用所学句型进行日常交际。
培养学生发散思维能力及小组合作创新能力。
情感目标:培养学生学习英语的兴趣;让学生认识到高科技对我们日常生活产生的影响,培养学生尊重科学、热爱学习的积极情感。
四.教学重点`、难点:
教学重
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