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- 2019-05-07 发布于江苏
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北师大版小学数学小数除法《精打细算》说课稿
说教材
教材地位与作用
《精打细算》是北师大版数学五年级上册第一单元小数除法第一课时。本节课是再学生学过整数除法的基础上展开学习的。同时为进一步学习除数是小数的小数除法计算和小数四则混合运算奠定基础。
2.教学目标
基于以上分析,结合学生已有的认知结构,我设立了如下三维目标
知识目标:正确掌握小数除以整数的计算方法,并能利用这些方法去解决日常生活中的一些问题。 能力目标:利用生活经验和己有知识,经历探索小数除以整数计算方法的过程,发展推理能力。 情感目标:培养学生乐于探索与交流的情感品质。
3.教学重难点
根据以上分析,结合本节课的教学内容。我将理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法确定为本节课的教学重点。而将理解“为什么商的小数点要和被除数的小数点对齐。”确立为本节课的教学难点。二、 说学情
五年级的学生观察、分析、概括归纳能力已经逐步形成,他们愿意自己观察、分析、概括整理,找出规律。他们在探索新知识上,主动性比较强,同时他们思维活跃,已具备了一定的探究能力和小组合作意识。
四、 教学方法 基于以上分析和本节课的教学内容特点,我采用如下教法、学法:
主要采用情境法、讨论法、合作交流与练习法等几种教学方法的优化组合。
《数学课程标准》中指数“动手操作、自主探究、
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