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和谐世界、和谐中国
1、“以人为本”思想
(1)西方和谐思想:“人文主义”和启蒙思想
人文主义思潮:人文主义是文艺复兴时期主流社会思潮的核心。
启蒙思想:呼唤批判封建专制制度、封建等级制度和天主教会,追求自由、平等,为资产阶级革命的爆发奠定了思想基础。
(2)中国共产党奋斗历程中体现出的“以人为本”精神
2、和谐实践与社会改革——古今中外,历朝历代,都采取措施发展生产,缓和社会矛盾。
①孙中山提出民生主义——“平均地权”是资本主义的土地纲领。
②《人权宣言》
③:《独立宣言》
④:罗斯福新政与就业问题:新建公共工程,减少失业人数,缓和社会矛盾,维护了资本主义民主制度,遏制了法西斯势力扩张
3、历史上不和谐的声音
(1)苏联建设中存在的问题:工业发展不平衡问题、人民生活水平问题。
(2)中国建国以来的环境和人口问题:建国后30年没有有效控制人口增长;以大跃进为代表的失误对资源和环境带来严重破坏。
(3)三次工业革命对自然的破坏:社会矛盾、工业“三废”、人口、资源和城市化问题等;科学技术在造福人类的同时也产生极大的负效应(见专题八)。
4、历史启迪
(1)必须大力发展社会生产力,不断增强和谐社会建设的物质基础。
(2)必须深入发展民主法制,不断加强和谐社会建设的政治保障。
(3)必须加快发展先进文化,不断巩固和谐社会建设的精神支柱。
(4)必须牢固树立科学发展观,不断开辟和谐社会建设的广阔前景。
(5)必须深化改革,鼓励创新,不断激活和谐社会建设的内在动力。
(6)必须直面矛盾,化解危机,不断夯实和谐社会建设的社会基础。
5、举出我们党为促进社会和谐进行艰辛探索中“积累了反面经验”的典型事件两例,并概要指出“毛泽东思想.邓小平理论”的重大意义.
事例:大跃进运动.人民公社化运动.文化大革命.
意义:既是我们党的指导思想,又是构建社会主义和谐社会的指导思想.
6指出近现代史上威胁亚太地区“和谐”的因素主要有哪些?举出新中国为维护亚太地区和平,促进区域发展,做出一系列努力的典型事例三例.
因素:近代有西方列强的殖民侵略.日本对亚洲的侵略;现代有美国的霸权政策.日本的右翼势力.国际恐怖主义和地方贸易保护主义等.
事例:在万隆会议上提出“求同存异”方针;提出了和平共处五项原则(奉行独立自主的和平外交政策);提出并实践“一国两制”构想;做出了“中国在任何时候.任何情况下,都不会首先使用核武器,不对无核国家和地区使用核武器”的庄严承诺;参与“亚太经合组织”的活动;发起成立上海合作组织等.
7、“促进和谐人人有责.”请你就如何开展和谐校园建设问题,提一条合理化建议.
可选择“民主法治.公平正义.诚信友爱.充满活力.安定有序.人与自然和谐相处”中的一点,结合学校实际回答.
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