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教育部国家教师科研基金十三五规划重点课题材料 选修3 国家和国际 组织常识 专题一 各具特色的国家和国际组织 跟踪训练·落实体验 必备知能·逐一盘清 跟踪训练·落实体验 必备知能·逐一盘清 政体类型 比较项目 君主立宪制 民主共和制 议会制君主制 议会制共和制 总统制共和制 国家元首产生方式及职权 世袭、象征、无实权 选举、无实权 选举、有实权 国家权力中心 议会 总统 立法机关和行政机关的关系 监督与被监督关系 相互独立、由总统组织政府 议会产生方式及职能 选举/立法、组织政府、监督权、财政权 选举/立法、监督权等 典型国家 英国、西班牙、瑞典 意大利、德国、奥地利、印度 美国、墨西哥、巴西、阿根廷、印尼 议会制 总统制 区 别 国家元首在国家政治生活中的地位 国家元首居于虚位,没有实权,职责多是礼仪性的 总统既是国家元首,又是政府首脑 政府产生的办法 政府以议会为基础产生 总统由选民直接或间接选举产生 政府与议会的关系 政府接受议会的监督,定期向议会报告工作 总统独立于议会之外,总统只对选民负责,不对议会负责 联系 都是现代资本主义国家所采取的管理形式,都是为维护资产阶级统治服务的 区别 单一制 联邦制 组成单位 按地域划分的普通行政区域或自治区域 享有相对主权的完整政治实体 权力划分 中央政权享有最高权力;地方政权被置于中央政权的统一领导下,只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权 联邦与联邦成员单位的权限范围由联邦宪法规定,各自在自己的权限范围内享有最高权力并直接行使于民,相互间不得任意干涉 权力来源 各组成部分的权力是由整体授予的 联邦成员单位的权力是它自身作为政治实体所固有的 区别 单一制 联邦制 国家机构组成 全国只有一个中央政权 除有联邦中央政权外,联邦成员单位也有自己的中央政权 法律体系 全国只有一部宪法 除有联邦的宪法外,联邦成员单位也有自己的宪法 公民国籍 公民只有一种国籍 联邦公民同时也是联邦成员单位的公民 对外关系 中央政权统一行使外交权,地方政权不能代表国家行使外交权 联邦是国际交往的主体,但有的联邦制国家允许联邦成员单位有某些外交权 典型代表国家 中国、法国、英国、 日本 美国、德国、俄罗斯、巴西、印度 产生 国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物,它反映了生产力发展的水平和要求 特征 跨国性、目的性、组织性、自主性 分类 按成员的性质可分为政府间国际组织和非政府国际组织;按地理范围可分为世界性国际组织和区域性国际组织;按职能范围可分为一般性国际组织和专门性国际组织 作用 可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作,调停和解决国际政治冲突和经济纠纷,促进世界和平与发展。同时,国际组织参与国际事务也受诸多因素的制约,其作用有其局限性 与中国的关系 ①中国奉行独立自主的和平外交政策,高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展,但绝不牺牲国家的主权、安全和发展利益 ②中国坚持与邻为善、以邻为伴,巩固睦邻友好,深化互利合作 ③中国积极发展与区域性国际组织的关系 跟踪训练·落实体验
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