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误区一:思想道德修养比科学文化修养更重要 思想道德修养和科学文化修养各有侧重,缺一不可,二者相互促进。认为哪个更重要的观点是错误的 误区二:科学文化修养高的人,思想道德修养也高 思想道德修养和科学文化修养相互促进,但二者不是完全同步的。有较高科学文化修养的人不一定就有较高的思想道德修养,反之亦然 误区三:科学文化修养提高了,思想道德修养也就相应提高了 科学文化修养与思想道德修养的提高并不是同步的,不可相互替代。科学文化修养的提高有利于促进思想道德修养的提高,但并不意味着科学文化修养提高了,思想道德修养就会提高,反之亦然 教育部国家教师科研基金十三五规划重点课题材料 第十课  文化建设的中心环节 Contents 考点一 思想道德建设与社会主义核心价值体系 考点二 思想道德修养与科学文化修养 课时跟踪检测 考点一 思想道德建设与社会主义 核心价值体系 [系统知识—学扎实] 具体阐释 地位 是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础 基本内容 坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观 作用 凝魂聚气、强基固本,引领社会思潮、凝聚社会共识 内核 社会主义核心价值观 要求 必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程 具体阐释 是什么 富强、民主、文明、和谐(国家层面),自由、平等、公正、法治(社会层面),爱国、敬业、诚信、友善(公民个人层面) 为什么 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接 怎么办 ①要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程;②必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力;③必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程,贯穿于社会生活方方面面,从根本上提高国家文化软实力 [细解题点—考清楚] [过关训练—练全面] 考点二 思想道德修养与科学文 化修养 [系统知识—学扎实] 思想道德修养 科学文化修养 含义 人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程 方式 自省、自律 自我教育、自我提高 联系 ①二者是相互促进的统一关系,良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。②科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展

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