2019年欢迎修习大众传播媒体应用就业学程！！.pptVIP

歡迎修習大眾傳播媒體應用就業學程！ ！ 什麼是大眾傳播媒體應用就業學程 ？ 誰可以申請呢？要如何申請？ 課程內容有哪些？ 為什麼要修習大眾傳播媒體應用就業學程？ 什麼是大眾傳播媒體應用就業學程 ？ 大眾傳播媒體應用就業學程是由職訓局所補助的就業學程，宗旨在於鼓勵本校大眾傳播系三年級以上學生，及本校語言及傳播學院(含大眾傳播系、應用英文系及應用日文系)之參與「數位語言教材製作學程」三年級以上學生，對大眾媒體中之「影視媒體」和「平面媒體」兩項領域，依其興趣所在，了解和學習其專業領域課程，練習實務操作，並能讓學員具有就業市場所需的條件，並培植專業務實性之基礎的數位化傳播技術人才。 因此，「大眾傳播媒體應用就業學程」之目標在於結合理論教學結合實務訓練環境，在製作與整合相關影視音訊製作課程中，使其具有專業節目企劃能力及使用專業數位影視設備的各項技能的節目製作人才，加強與地域媒體合作，提早熟悉業界環境，藉以加強技術磨練。 誰可以申請？要如何申請呢？ 本校大眾傳播學系三年級(含)以上學生，申請後經學程委員會審查通過後即可。 參與本校「數位語言教材製作學程」學生，申請後經學程委員會審查通過後即可。 參與本校「整合行銷與傳播學程」學生，需先徵得企管系系主任同意後，再後經本系學程委員會審查申請通過後即可。 課程內容有哪些？ 商業攝影 介紹影像運用技巧，連結商業產品行銷模式之應用等實技知識，啟始學生了解攝影實務在商業傳播與媒體設計中之運作模式,提升學生個人影像思考層次，熟悉商業行銷之應用。 電視新聞線性剪接 目前電視新聞界仍以線性剪接為主要剪輯方式，學員可對線性剪接的概念能有更深的認識，同時具備分析鏡頭語言的能力及操作線性剪接機的技術，使同學更加了解實務工作,以便日後順利進入電視新聞界。 傳播倫理與法規 本課程針對媒體工作者經常面臨的倫理與法規的困境，透過專題討論方式，讓同學預先思考了解並思考應如何在不同方案中進行抉擇，期能協助同學於未來從事傳播工作時，能於合法並符應倫理基礎下，提升個人工作品質，善盡對社會的責任。 報刊實務(一) 介紹了解電子書的特色及製作流程運用技巧，使具有實際製作電子書的能力，連結電子商務產業與傳播行銷模式之應用等實技知識，啟始學生了解電子書製作實務在商業傳播與媒體設計中之運作模式，提升學生個人影像思考層次，熟悉商業行銷之應用。 數位平面媒體製作 透過數位排版軟體達成全數位化圖文組版之目標並藉由參訪瞭解平面媒體 電視節目製作(二) 課程安排將以電視攝影棚棚內作業的基礎課程為主。課程內容是將同學過去所學的攝影與電視節目製作的基本原理，將修課同學分組操作攝影棚內的EFP三機作業，以團隊的工作方式執行所學的課程內容。 介紹電視攝影棚棚內作業運用技巧，連結攝影與電視節目製作的基本原理等實技知識，攝影棚的棚內作業是一項具有專業與默契互相配合的團隊作業，學生可以藉由學校提供的專業攝錄影設備，學習棚內錄製作業的基礎內容。並藉由至產業界實習，真實處理電視新聞實務製作之過程。 為什麼要修習大眾傳播媒體應用就業學程？ 修習本學程，畢業後可從事多樣化之傳播相關工作領域。 諸如： 電子媒體、新聞編導、雜誌社或報社文字或攝影記者 節目企劃與製作、電視攝影師、剪輯師 影視導播、導演、影片執行製作、電視技術指導、多媒體創作 數位音效處理、數位典藏執行人員 亦可從事任廣告公司編輯或AE之工作 數位影像處理師、網路媒體網頁設計師 商業攝影師或婚紗攝影師及周邊管理等…. 就業學程，讓您在大學時即為未來就業做好準備 擁有專業的技能 走出多元化的人生 * *