三年级下册《燕子》说课稿.docVIP

--- ---- 三年级下册《燕子》说课稿 凤村中心小学 一、说教材 《燕子》是人教版九年义务教育六年制三年级下册第一单元的第一课。《燕子》是一篇语言生动优美的散文，作者用准确、生动的语言，描绘了燕子美丽可爱的外形、轻盈的飞行、优雅的停歇，给春天带来了许多生机。表现了燕子的可爱，春天的美丽，字里行间流露出作者对燕子、春天，对大自然的赞美与热爱。 课文内容分四部分：第一部分写燕子可爱的外形特点（描绘外形美）。第二部分写燕子从南方赶来，为春光增添了生机（写出了春天的美）。第三部分写燕子飞行时的情景（写出了动态美）。第四部分写燕子停歇时的特点（这是静态美）。 二、说教学目标 根据大纲要求和本单元训练重点结合教材本身的特点及学生实际，按新课标要求拟定以下三维教学目标： 1、知识与技能： （1）学会本课生字新词，体会作者用词的准确。 （2）有感情地朗读课文，背诵课文。了解课文内容，了解课文写了燕子的哪些特点。 2、过程与方法： （1）抓住重点词、句、自然段，体会燕子的可爱和生机勃勃的春天景色。 （2）通过背诵积累优美语言。 3、情感与态度： 感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天美景，培养热爱大自然的思想感情。 三、说教学重难点 课文写的是春天里的燕子，因此，文章的重点是引导学生抓住重点词、句、自然段体会燕子的可爱和生机勃勃的春天景色。难点是体会作者在观察的基础上