盐水国中100生涯发展教育成果.ppt

鹽水國中100學年度 生涯發展教育成果 生涯檔案建置與應用 －行政措施篇 1.召開「輔導活動教師會議」－生涯檔案建置、生涯議題教學及心理測驗施測及解釋的說明會。確定各年級教學進度及輔導相關學習單的進行方式。成果照片 2.針對教師辦理「生涯議題教學」講座，讓老師了解各年級生涯議題教學重點。 3 針對七年級學生辦理的「生涯檔案製作說明會」，讓學生了解如何建置生涯檔案 建置內容 4.學生的生涯檔案統一保管在各班教室，並以大型置物箱存放，以免學生帶回家遺失，以便於導師及輔導教師隨時指導學生建置相關內容。(實施計畫) 生涯檔案建置與應用 －行政措施篇 定期檢核生涯檔案 1.依據本校生涯發展教育學生生涯檔案查閱實施計畫，於配合教務處作業檢查辦理生涯檔案檢核，針對缺交的學生請導師督促複檢。 2.輔導活動課老師每學期協助檢視各班學生生涯檔案，並將表件交給輔導室彙整。另外，學生可依據自我檢核表進行自我檢核。 3.辦理生涯檔案製作比賽，將優秀作品相片公布於公布欄供同學觀摩。 生涯檔案建置與應用 －生涯議題教學篇 自我覺察與探索篇 1.指導學生生涯規劃的概念，及各年級生涯議題重點 2.指導學生經由我的素描(自傳)、我的成長、我的家族職業樹、由星座看自己、學習類型、訂做一個光鮮亮麗的自己(人格特質)、人格拼圖、我最擅長的事、性向大集合、我的時間餡餅、我的時間管理等學習單了解自我的能力與特質。 3.七年期上學期舉行智力測驗及賴氏人格測驗 下學期舉行學習與讀書策略量表並加以解釋 4.進行班級輔導活動「時空膠囊－許我一個未來」 生涯檔案建置與應用 － 生涯議題教學篇 生涯覺察與探索篇 1.指導學生經由職業類科介紹、我的工作價值觀、我 的生涯價值觀、職業大蒐秘、我的決策風格、學習 做決定、生涯博覽會、資訊上線等學習單，了解工 作世界及自我的工作價值觀。 2.八年期上學期舉行「我喜歡做的事」測驗 下學期舉行「行為困擾量表」測驗並加以解釋 3.辦理焦點人物訪談活動，以了解各個職業 所需的能力及工作內容及工作場所。 實施計畫 活動成果 生涯檔案建置與應用 － 生涯議題教學篇 生涯規劃篇 1.教師以多元進路、許我一個未來、關鍵時刻、行動計畫及生涯發展建議書等來進行生涯進路的輔導 2.九年期上學期舉行「國中生性向測驗」並加以 解釋 成果照片 3.指導學生參加「均質化學習檔案 競賽」有 非常優異的表現，三年級許家瑀榮獲第二 名 侯家惠 榮獲第三名 曾盈蓁榮獲佳作 計畫 作品內容 生涯檔案建置與應用 － 生涯議題教學篇 1.持續指導學生將個人資料、獎懲紀錄及各種 學習成果及得獎紀錄納入，以充實生涯檔案 內容。 2.進行班級生涯叢書的閱讀及影片欣賞 3.導師積極輔導學生填寫「國中學生生涯輔導 記錄手冊」，從國一開始在課程活動或個別 輔導中輔導學生生涯探索及進路選擇。 生涯檔案建置與應用 －進路追蹤篇 1.應屆畢業學生進路調查皆由資料組委請各畢業班導師協助調查該班學生，含升學、就業、建教合作、就讀實用技能學程等升學進路，或就業的不同管道，有完整的調查記錄。 2.資料組統計彙整應屆畢業生的進路資料，並以此統計資料作為學校輔導在校生的進路參考。 學校特色 1、依年級辦理生涯職場參觀及試探活動，包括有食品業、織品業、農業、藝術類及動力機械類、商業類。並以台南地區的相關產業做連結，讓學生也能了解區域產業特色。 七年級的生涯職場參觀活動 成果1 成果2 八年級校外教學 成果 烘焙實作課程 成果 職校參訪與實作 成果 九年級的校外教學 成果 職校參觀 成果 餐旅職群參訪活動 成果 學校特色 2、技藝學程特色： A.本校技藝學程開設4班，自辦班3班、合作班1班，內容涵蓋家政職群、商管職群、餐旅職群、電機電子職群及動力機械職群，提供學生多元的試探課程選擇的機會。課程照片 學習單 B.辦理相關活動增進學生對技藝學程的認識： 技藝學程開辦說明會、校內技藝教育成果發表會、職群介紹 、家長技藝學程及技職教育宣導、實用技能班宣導說明會 C.導師透過生涯輔導機制，給予學生諮詢輔導，讓學生能更了解未來方向。 學校特色 3 、本校為了增進學生試探其興趣與能力的機會，開辦多元社團活動，學年度末並舉行社團成果發表會，讓學生有展現才能的空間。計畫 成果照片 4 、針對九年級學生辦理多元入學宣導及生涯博覽會、技職教育宣導，讓學生了解各種升學管道以及各個學校的科系與特色，並經由生涯建議書及生涯諮詢輔導來輔導學生做適合自我能力的生涯選擇。 學習成果 5、各領域利用教學研究會及領域研習時間，研發融入課程