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2012年秋季庐阳区中小学生校外综合实践活动
内容、时间安排表(青少年校外活动中心)
类 别
时 间
环 节
教育
活动
08:30---08:50
下校接学生到达中心
09:00---09:40
1、一日活动安全教育
2、分年级开展集体教育活动:
一、二年级:爱国主义教育活动(“锦绣中华——安徽篇”知识竞赛)
三、四年级:安全教育活动(防灾自救知识竞赛)
五、七年级:国防教育活动(航天科技初探)
综合实践
活动
09:40---09:50
学生分组
09:50---11:00
学生分组开展综合实践活动
11:00---11:10
学生上厕所、洗手准备午餐
11:10---11:30
学生午餐、休息
教育活动
11:30---11:40
教师将学生组队进入放映厅
11:40---13:00
学生集体观看爱国主义教育影片
游戏
活动
13:00---13:10
学生分批进入游戏区域
13:10---14:50
学生自选游戏活动
14:50---15:00
组织学生乘车回校
自选综合实践活动内容
智力类: 小牛顿体验室 科学实验 创意木工
拼装类: 动能模型 车模拼装 工业模型 人体模型 创意模型
手工类: 徽章制作 纸杯创意画 DIY纸艺 气球造型 电线人造型
艺体类: 五步拳 凤阳花鼓 少年拳 台球
生活类: 魔幻厨房之蔬果拼盘 苏绣 茶道 急救自护 百变蝴蝶结 创意笔袋 绳结技术
自选游艺活动内容
一楼户外区—— 篮球、羽毛球、乒乓球、呼啦圈、跳绳、蹦极跳床
运动拓展区—— 荡桥、独木桥、滚筒桥、钻爬网、好汉桥、淘气堡
海洋球、巧走平衡木、灌篮高手、溜冰场、攀岩墙
迷宫
DIY动手区—— 创意拼搭、创意沙画、机械拆装 大型拼搭积木 多米诺骨牌
电玩区——— 爱淘儿电视游艺 、模拟赛车 、体感运动WIIN
竞赛区——— 钓鱼、台式桌球、台式冰球
图书阅览区——科普知识、文学作品、儿童故事、科幻小说、动画漫画
各校参加活动形式内容及注意事项
形式:全天开展校外综合实践活动。(上午8:30 —下午15:00)
、活动日期安排:见附件。
、中午就餐方式:学生自备中餐,适宜带面包、蛋糕、水果、开袋即食食品等;学校随行领导及教师的午餐,由中心以快餐方式免费提供。
、 学生到达活动中心后,各校带队领导及教师请不要随意离岗,配合活动中心做好活动巡视及学生安全工作。
、 各校参加活动的学生一律穿软底运动鞋,严禁携带有危险性的玩具和器械以及贵重物品参加活动。
、 活动中心具体联系人: 朱老师
联系电话 2813700
本学期,为了进一步加强校外活动的实施效果监管,将对各校在活动中心参加的 “一日综合实践”活动情况以表格的形式进行及时评价。(具体评价细则及标准见附件),请各校做好相关的活动组织准备工作。
谢谢各校合作!
附件: 庐阳区青少年校外活动中心“一日综合实践”活动情况评价表
学校名称: 时间:
内容
具 体 要 求
分项评价
(A\B\C)
学校领导
带队情况
学校自始至终有副校级领导带队,并负责带领本校老师协助中心管理学生工作。
学校教师
配合管理情况
学校教师不随意外出,并在课间巡视。配合中心管理好本班学生。对于有特殊情况的学生能及时和中心沟通。在学生集合分班和组队上、下车等方面积极协助中心教师管理学生。
学生文明
礼仪守纪表现
学生会用礼貌用语。举止、说话文明,态度友善、尊敬老师。上、下楼梯靠右行,不推搡拥挤,不大声喧哗、不追逐打闹。
学生日常
行为习惯表现
讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物,保持教室、校园整洁优美。爱护校舍和公物,节约水电,服从中心老师管理
学生动手操作实践活动课堂表现
坐、立、行、读书、写字姿势正确,遵守课堂纪律,上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解,积极动手实践,大胆探索创新。
学生安全
意识表现
遵守公共秩序,听从中心教师指挥,注意使用教学设施设备和器械的安全,注意用电安全。防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等意识强。
总评价
(A\B\C)
中心值班领导签字:
盖章:
年 月 日
说明:本评价表由活动中心在学校“一日综合实践活动”结束时填写,一式三份,学校、中心、教育局各一份。
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