人教版四年级下册语文《记金华的双龙洞》课件.pptVIP

特点 内洞有怎样的特点？ 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能找见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。 黑 首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。 奇 在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。 大 油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。 ? 景物：映山红 油桐 沙土 新绿 特点： 各色 白色 粉红色 浓或淡 感受：一片明艳 　　一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流也时时变换调子。 2、请找出这句话中的两对反义词。这两组反义词说明了溪水的什么特点？ 宽——窄 急——缓 4、模仿造句： 请用“时而…时而…时而……”写个句子。 3、这个句子用了什么修辞手法？ 拟人、排比 缓急不一 1、一个“迎”字说明了什么？ 作者逆溪流而上。 这段时间，天气时而晴空万里，时而乌云密布，时而暴雨雷鸣，变化十分反常。 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 洞口外的景色使你产生什么感觉？读一读，说一说。  高山之上，树木繁密，感到很有气势，也不禁对双龙洞产生一种神秘感。 作者开始游览了，自由朗读第四自然段 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。 洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 宽、高、大 读下面句子，你能概括洞口和外洞的特点吗？ 洞口像桥洞似的，很宽。 宽 高 头上是高高的 　　 在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。 大 作者在外洞看到了哪些景象？有何感受？ 山 突兀森郁，很有气势 洞口 像桥洞似的，很宽 外洞 大，仿佛到了个大会堂 泉水 靠着洞口的右边往外流 作者是从什么地方进洞的？怎样进洞的？同桌互读第5自然段。 孔隙 乘小船 找出描写小船的句子。 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 小 并排 刚 小船 再没法 船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。 拉 拉 进洞的路途怎么样？ 眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 挤压 稍微 准 一点儿 要是 假设 要是……准….. 关联词 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 作者为什么感觉左右和上方的山石似乎都在朝他挤压过来？ 因为孔隙太小，左右上方山石奇形怪状，周围又是昏暗一片，作者感觉山石挨着他，似乎将他紧紧包围起来。越往内洞走，黑暗越浓，这种压迫感就越强 。 你能概括孔隙的特点吗？ 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 小 并排 刚 小船 再没法 窄 我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底的，才说一声行了，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。 矮 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 险 “孔隙”的特点是“窄、矮、险。从以下几方面可以看出来： 　　（1）船大小的描写 　　（2）对进洞方式的描写　　 （3）对自己感受的描写 绿色圃中小学教育网 孔隙一段的写作特点： 通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。 （借其他事物描写本事物） 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 作者饱览了沿途的美景，感受了外洞的宏大气势，经历了孔隙中乘船而行的惊险，终于到达了内洞。内洞又是一番怎样的景象呢？齐读第六、七自然段。  黄龙 青龙 首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。 石钟乳：倒挂在溶洞顶部向下生长的一种碳酸钙沉