三年级下册Unit3 Let27s spell说课稿.docVIP

--- ---- PEP小学英语三年级下册 Unit 3《At the Zoo》Let’s spell说课稿 回龙小学 邵亚丽 一、说学生状况： 经过三年级上学期的学习，学生已经掌握了： 1．26个字母的名称音； 2．21个辅音字母的音素，以及本学期学的元音字母A E的短音； 3．一定的拼读意识和能力，即能够将分散的音素逐步组合，形成完整读音的能力； 4．掌握了一定量的词汇和表达，为语言学习和拼读教学提供了一定的基础。 虽然学生已经学过了辅音音素以及两个元音字母的短音，但是他们的拼读意识和习惯还没有得到很好的提升，在遇到生词时还不能自觉主动地借助音素进行读。 二、说教材内容： 本课教学内容选自PEP教材三年级下册Unit3的Let’s Spell部分内容。本部分分为语音和书写两部分，语音部分主要学习元音字母i在单词中的短音发音/I/，并且借助已知的辅音字母或者元音字母（a,e）开展拼读练习，从而生成本课的生词big, pig, six, milk, gift等，以及一个歌谣：I see a pig. The pig is big. The pig is pink. A big pink pig. I see a pig. A big pink pig.书写部分是在上个学期学生书写单个字母的基础上开展的，旨在让学生感知由字母组合形成单词的过程。 三、说教学目标： 依据教材内