鄂教版小学语文六年级上册教案全册.doc

邓南中心小学电子备课 学?科 语 文 班?级 六 年 级 教?师 　 　学年第一学期 教?学?计?划 学 情 分 析 整体状况 本班有学生20人，在籍学生20人。部分学生爱读书，有学好的愿望，能够随时记录读书笔记。本学期在，本学期需要加强对他们的管理；阅读和作文也是学生的一个很大的弱项。在本学期，为了更好地完成教学任务，我准备在继续实行小组竞争机制的基础上，加强阅读和作文练习，提高学生的综合能力。 优等生 后进生 辅导目标 优生达到90分，后进生60分以上，平均分80分。 本 学 期 教 学 目 标 1、利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。 2、能够按笔顺正确默写生字213个。继续练习用钢笔、毛笔写字，能按字的结构写得正确、端正、匀称。 3、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。能就所听所读的内容，用普通话回答问题。能讲述课文所写的故事。 4、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定课文。能复述课文。会分角色朗读课文。继续学习默读课文。学习按要求预习课文，能借助工具书和联系生活实际、语言环境学习生字词，初读课文，提出疑难问题。能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情景，知道课文的大意。了解文章的写作顺序和方法，深入理解课文，体会表达效果。 5、学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出通顺的短文。学习从内容、词句、 标点等方面修改自己的作文。 主 要 措 施 1、抓好基础知识过关； 2、抓重点词句的理解； 3、多发现优秀作文。 教 研 研究课题 农村小学小班化（语文）高效课堂教学模式探究 实施措施 1、精心备课； 2、及时反思； 3、交流提高。 第一单元整组备课 培养学生热爱自然之美的情操，品味优美的语言，丰富语言积累。引导学生细心观察大自然，体会作者如何进行观察展开联想和想象，表达自己独特的感受。 第二单元整组备课 让学生通过读书感受爱国之情，爱国情怀，感受中华儿女的爱为祖国的日益强大感到骄傲。同时在读懂课文的基础上，体会关键词句在表情达意方面的作用。 第三单元整组备课 体会真情带给人们的感动，树立讲诚信，动真情，乐于用自己的爱心帮助别人的品质。学习作者通过环境描、人物心理活动等方面的描写，刻画人物形象。 第四单元整组备课 感悟人类生存与自然的密切关系，懂得珍惜资源，保护环境。学习本组课文，注意把握主要内容，联系实际，深入思考。同时，积极行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量。 第五单元整组备课 通过学习鲁迅的作品及回忆鲁迅的文章，从正面、侧面不同的角度认识鲁迅。注意体会含义深刻的句子，并继续学习描写人物的方法。 第六单元整组备课 综合性学习，轻叩诗歌的大门，更多地了解诗歌、搜集诗歌、欣赏诗歌，也可以试着写一写。 第七单元整组备课 本组课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的感情世界。学习时，注意体会课文表达的情感。 第八单元整组备课 走进艺术的百花园，欣赏各种艺术形式的美，感受艺术的魅力，受到美的熏陶，培养热爱艺术的情操。同时学习作者展开联想和想象进行表达的方法。 教学进度 周次 时间 教学内容 课时 备注 1.2 8.31-9.12 收心教育 少年旅行记 跟祖父学古诗 夏午 诗词诵读 《舟过安仁》 语文乐园（一） 2 2 2 1 4 3.4 9.15--26 伟大的出征 北京欢迎你 我爱你，中国的汉字 诗词诵读 《碛中作》 语文乐园（二） 2 2 2 1 4 6.7 9.29—10.17 7、献给老师的花束 8. 爷爷的芦笛 9. 祝你生日快乐 诗词诵读 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 语文乐园（三） 2 2 2 1 4 8.9 10.20—10.31 10、海的颜色 11、囚蚁 12、童年的发现 诗词诵读《暮江吟》 语文乐园 （四） 2 2 2 1 4 10.11 11.3—11.14 13、三峡游 14、松坊溪的冬天 15、壶口瀑布 诗词诵读《凉州词》 语文乐园（五） 2 2 2 1 4 12.13 11.17—11.28 16、想 象 17、太阳请假的时候 18、生态金字塔 诗词诵读 《江村即事》 语文乐园（六） 2 2 2 1 4 14.15 12.1—12.12 19、匆匆 20、种一片太阳花 21、浮冰上 诗词诵读《己亥杂诗》 语文乐园（七） 2 2 2 1 4 16.17 12.15—12.26 22、中国的花 23、养花 24、梅花魂 25、菊和莲 诗词诵读 《题画兰》 语文乐园（八） 2 2 2 1 4 18.20 12.29—元月