- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
酒泉市教育科研规划年职教规划课题酒泉市教育科研规划年职教规划课题酒泉工贸中等专业学校开展实训课初探四合一实训模式探究酒泉工贸中等专业学校王东关键词学生特点培养目标四合一理实一体化均衡发展模式现在中职教育中教师普遍反映学生基础差不爱学学生学习习惯不好学生家长和社会普遍反映现在的中职生在学校什么技术也学不到于其这样在学校劳民伤财的混两三年不如经过一些简单实用的技术培训直接去打工赚钱实惠些现在的中职教育如何化解这些矛盾下面谈谈我们学校的一些做法一要把握中等职业学校学生的特点中职学校的生源主要来自初中毕
PAGE
PAGE 6
酒泉市教育科研规划2014年职教规划课题
酒泉市教育科研规划2014年职教规划课题JQJKGH[2014]ZJ04
酒泉工贸中等专业学校开展实训课初探——
“四合一”实训模式探究
酒泉工贸中等专业学校 王东
关键词:学生特点 培养目标 四合一 理实一体化 均衡发展模式
现在中职教育中教师普遍反映学生基础差、不爱学、学生学习习惯不好;学生、家长和社会普遍反映现在的中职生在学校什么技术也学不到,于其这样在学校劳民伤财的混两三年,不如经过一些简单实用的技术培训,直接去打工赚钱实惠些。现在的中职教育如何化解这些矛盾?下面谈谈我们学校的一些做法
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年公安招聘辅警考试笔试题及答案.docx VIP
- (完整word)二次函数练习顶点式基础练习题 .pdf VIP
- 2025年公安局警务辅助人员招聘考试笔试试题(附答案).docx VIP
- 2025-2026学年苏科版劳动五年级上册教学计划及进度表.pdf VIP
- 干式变压器技术规范书.docx VIP
- 2025年西藏自治区昌都市护士基础理论知识考试题库及答案解析.pdf VIP
- 工程建设监理收费标准(发改价格2022670号).docx VIP
- 2025年黑龙江省绥化市辅警招聘考试题库及答案.docx VIP
- 操作手册模板【范本模板】.pdf VIP
- 幼儿园角色扮演的重要性和意义.docx VIP
文档评论(0)