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这本书在全世界的影响: 《窗边的小豆豆》自1981年出版以来,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,截至2001年,日文版累计销量达938万册,成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成了33种文字,介绍到世界各地,英文版在美国出版时,《纽约时报》发表了两个整版的书评文章,这一“殊荣”,不仅在她之前没有人获得过,在此之后也再无第二人。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册,至今无人超越。 书中人物: 小豆豆 小林宗作先生 小豆豆的妈妈 洛克 山本泰明 美代 高桥 知识抢答: 1、小豆豆是( )A.可爱的小女孩 B.没长大的豆子 C.又香又脆的零食2、下面对巴学园的描述错误的一项是()A.巴学园的学生按照课程表上课????B.巴学园的教室是废弃电车改造的???C.巴学园的大门是长着绿叶的矮树3、小豆豆的宠物狗名字叫(????)A.洛基 B.洛基山 C.落基山脉4、按照校长的说法,芋头属于( )A.山的味道 B.海的味道 C.天的味道5、巴学园运动会的奖品是( )A.蔬菜 B.文具 C.现金6、小豆豆的爸爸是一名( )A.小提琴家 B.舞蹈家 C.教育家 7、小豆豆小时候向往过很多职业,其中包括( )A.间谍 B.科学家 C.政治家8、巴学园的孩子们经常猜谜的谜语“又可怕、又臭、又好吃的”,谜底是()A.鬼正在厕所里吃包子 B.奥特曼在银行里下象棋 C.无厘头,无正解9、校长先生在小豆豆第一次去巴学园的时候,持续听小豆豆说了多长时间的话?( )A.四小时 B.四十分钟 C.四分钟 10、读过《窗边的小豆豆》的人,差不多都有一个想法()A.真想去巴学园念书 B.巴学园好无聊 C.无动于衷 “巴学园”有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。 “巴学园”有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,然后说:“下面开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧。”,慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在,和他感兴趣的方式,思考问题的方法,这样因材施教才是最有效的教育方法。 我们羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果是我们的妈妈,那她们肯定会吹胡子瞪眼的骂我们:“你们到底在干什么,还想不想上学…..”她们只会骂我们,讲我们,不会像小豆豆妈妈一样,会为孩子心里着想。 小林校长的行为给我们树立了为师的标杆:一位优秀的校长,一位优秀的教师,需要 倾听孩子的心声 了解孩子的需求 尊重孩子的选择 关爱孩子的身心 解放孩子的手脚 《窗边的小豆豆》带给我的不仅是欢笑,更多的是感动与启示。这是当她经历了几十年的苍苍岁月后,重新审视儿时的一切,于是以一个记述式的文笔写她自己的故事。小林校长的教育让她终身受益,而她也将这份收获以一个更透彻的角度赠给了大家,以一个美的享受与品读献给了大家! 如果说读繁星春水是一种美的享受,带我们进入梦幻意境,那读窗边的小豆豆就是一种快乐的享受。读着我老是不觉得问自己,小豆豆的思想是不是真的好新奇啊,连我们都跟不上她的节拍呢。如果真的能在小豆豆的世界里生活着,那该有多好啊!品味着这本书,就像品味着我们的生活,欢声笑语,热闹非凡,这难道不是我们幻想中的生活吗?在读着这本书中,我不经的感叹与幻想,书中的小豆豆是我该多好,傻傻的,可爱的,令我们都羡慕不已。看着看着,仿佛我也走进了她的世界。 在读《窗边的小豆豆》这本书中,我常常会情不自禁地融入到小豆豆的生活中,当她奋力地帮助患过小儿麻痹症泰明爬上树时;当她滑稽地在厕所沟中寻找着她最心爱的包时;当她为去世的同学伤心不已时,我都深深地感觉仿佛我是小豆豆身边的人,甚至就是小豆豆,在体会着她的生活、她的情感。 同时也很羡慕她,每天可以吃到山的味道、海的味道;可以在万物复苏的春天和同学们一起去野炊;可以从自己喜欢的那门课程开始学习,等等。也觉得黑柳砌子很了解我们,就像我们的大姐姐一样,我们的喜、怒、哀、乐无不在这本书中淋漓尽致地体现出来,所以希望大家多多仔细阅读这本书,有时,读到一半,你可能会突地发现自己小时候的身影...... 在迈进这所学校的校门之前,小豆豆的妈妈为什么会感到不安呢?要讲原因的话,那是因为尽管小豆豆还是个小学一年级的学生,却已经被学校开除了。一个小学一年级的学生! 事情
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