尊敬的各位家长: 上午好!我是六年级二班语文老师兼班主任。真诚地感谢各位家长在百忙之中抽时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。试想,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。 特别是现在,我们的孩子已经是六年级的学生了,再过几个多月时间就要踏进中学的校门。所以,小学六年级也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,这一年的学习,在孩子的一生中都具有关键的作用。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今后的几个月里能够更好的学习,总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。 首先,我把我们六(2)班的特点和目前的一些学习情况作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活跃,但好动的孩子不多,当然也极其聪明。我可以自豪的告诉大家,我们班是优秀的,无论是学习还是其他方面,都还有很大的潜力可挖,相信我们一定是最棒的。 我们班的同学团结协作,遵守纪律,每一个任课的老师都夸奖孩子听话,这是总的感觉。个别不好的例子当然也有。 下面,我把班级的一些基本情况和这半学期学生所取得的成绩来说明一下: 光 荣 榜 学习成绩优秀的同学有: 进步幅度较大的同学 稳中上升的同学 光 荣 榜 书写认真按时完成作业的有: 积极主动学习的有: 有潜力但有待挖掘的同学 其他方面表现突出的同学 从期中考试成绩来看,大部分同学都有了进步,并且成绩的提高也是非常明显的。但是从卷面来看一部分同学错的很不应该,特别是阅读和作文,有部分学生失分较多。可见,阅读与写作水平有待训练和提高。同时也有基础知识部分掌握得不够准确、熟练,以致失分。但同样也有少部分学生态度不端正,学习比较马虎,成绩不够优秀。希望成绩在80分以下的学生家长一定要引起重视。 下面我就谈谈我个人的想法:一是:让孩子不留遗憾。作为老师,我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”二是:为孩子进入中学奠定基础。我想在这方面,在座的各位家长和我是一样想的。 一个孩子的成长不仅需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议: 1、专心致志。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 3、要重视心理健康,给予孩子自信心。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。学习需要付出艰苦的努力,因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度,通过各种方法培养他的学习兴趣,增强他的责任感 。 4、经常关心孩子的学业。对待自己孩子的学习,要从严要求。许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。所以要规定孩子必须做完作业,同时家长必须检查,对孩子来讲是一种督促,也是一种习惯的养成。 5、给孩子一点纪律约束。 家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好地遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。 比如早读时间是7:50到8:10分,仅仅是20分钟。大部分同学能准时到校早读,但是也有一小部分学生来迟,等他再交上作业坐下来早读基本上结束了。希望家长予以配合保证孩子的晨读时间,因为“一日之计在于晨”。 6、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。 8、加强对孩子的课外时间的了解。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,
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