2019届高考政治一轮复习第十三单元探索世界与追求真理第34课求索真理的历程课件新人教版必修4.pptVIP

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  • 2019-03-16 发布于广西
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2019届高考政治一轮复习第十三单元探索世界与追求真理第34课求索真理的历程课件新人教版必修4.ppt

14.转基因技术,运用科学手段,从一种生物中提取所需要的基因,转入另一种生物中进行基因重组,从而产生特定的具有优良遗传性状的物质。 近年来,转基因一直是个热点话题,对此争论纷纷,挺转、反转,公众舆论形成了截然对立的两个阵营。专家无法说服公众相信转基因技术和食品是安全的,“反转人士”也暂时无法找出科学证据证明转基因有害。在互相争吵之中,各种传言、谣言让人难辨真假。对于转基因技术,民众心存疑虑。 争论无可厚非,但如果就此放弃理性讨论沟通,让这项技术就此搁浅,一旦有一天转基因全面放开后,中国的玉米、大豆等几乎所有种子都将迅速被外国控制。 从辩证唯物主义认识论角度,谈谈人们应如何理性参与转基因问题的讨论。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 人们参与转基因问题的讨论,要坚持真理面前人人平等,排除个人利益和好恶的干扰;要在实践中追求和发展真理,反对认识固化;要坚持实践作为检验认识真理性的唯一标准,不迷信书本和权威。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 * 失分点剖析 失分点1 在艺术领域,仁者见仁、智者见智,没有客观的评价标准 提醒 受主观因素的影响,不同的人对同一事物的认识往往不同,但真理只有一个,那就是要符合事物发展的规律。 矫正训练1 (2015·全国Ⅱ)长期以来,画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而,高速相

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