2018-2019学年高中语文 第四单元 创造形象 诗文有别 阿房宫赋试题(含解析) 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docVIP

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  • 2019-03-16 发布于河北
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2018-2019学年高中语文 第四单元 创造形象 诗文有别 阿房宫赋试题(含解析) 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc

2018-2019学年高中语文 第四单元 创造形象 诗文有别 阿房宫赋试题(含解析) 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

PAGE PAGE 1 阿房宫赋 1.作者简介 杜牧,晚唐著名作家。字   ,号      。杜牧工诗、赋、文、辞,而以诗歌创作成就最大,在晚唐诗坛独树一帜。后人故称他为“   ”,以继杜甫;又因和李商隐齐名,被并称为“    ”。他的散文以议论见长,气势纵横,敢于论列军国大事,指陈时弊,具有较强的现实性,继承了韩、柳派古文家的优良传统。著有《樊川文集》。 2.给加粗的字注音。 骊(  ) 囷(  ) 嫔(  ) 媵(  ) 辇(  ) 鬟(  ) 杳(  ) 剽(  ) 铛(  ) 逦迤(  ) 锱铢(  ) 椽(  ) 庾(  ) 槛(  ) 呕哑(   ) 3.解释下面加粗的词语 。 廊腰缦回(      ) 盘盘焉(     ) 绿云扰扰(      ) 雷霆乍惊(     ) 杳不知……(   ) 缦立远视(    ) 而望幸焉(   ) 鼎铛玉石(          ) 1.牧之  樊川居士 小杜 小李杜 1.课文是从哪几个方面来描写阿房宫的?这样描写对表达中心有什么作用? 课文从三个方面来描写阿房宫:一是写阿房宫建筑之奇,二是写阿房宫美女之众,三是写阿房宫珍宝之多。这些描写,用墨如泼,淋漓兴会,极尽铺陈夸张之能事,充分体现赋体的特色。然而铺陈阿房宫规模大,宫室多,美女众,珍宝富并非作者作赋的目的。作者透过楼台殿阁、脂粉金玉这一画面,作者旨在说明秦

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