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电 子 测 试 基于Proteus的个人虚拟实验室探究 张 健，梁建慧 （海南大学应用科技学院（儋州校区），海南儋州 571737） 摘要：大部分学校在教学实验中，只能进行验证性实验。本文提出建立学生的个人虚拟实验室，该方法采用 Proteus、Keil 和 ADS 软件进行仿真，给学生在实验室以外的学习和自主创新中存在的问题提出一种解决方法。结果表明采用该方案对嵌入式 系统的课堂教学和应用设计具有很大的帮助。 关键词 ：Proteus；单片机；ARM；个人虚拟实验室 中图分类号：TP302 文献标志码：A Personal Virtual Laboratory based Proteus Desingn Zhang Jian，Liang Jianhui （Hainan University Danzhou Campus，Danzhou，Hainan 571737，China） Abstract ： For most schools in the teaching experiment，only validation experiments.This paper proposed the establishment of a student’s personal virtual laboratory，the method using Proteus，Keil and ADS simulation software，a solution to the problems of students in learning outside the laboratory and independent innovation.The results show that the great help of the program on classroom teaching and application design of embedded systems. Keywords ： Proteus；MCU；ARM；Virtual Laboratory 0 引言 Keil 是美国 Keil Software 公司出品的 51 系列兼容单片 机 C 语言开发系统环境，提供丰富的库函数和功能强大的集成开 教育教学过程中的实践性是新型应用型本科院校的一个显 [3-5] [1] 发调试工具，采用我们熟悉的windows界面 。 著特征 。大多数院校在嵌入式系统教学上都是采用嵌入式试 2.1 电路原理图的设计 验箱进行实践教学，实验课程都是以验证型实验为主，很少有让 本节以串入并出移位寄存器 74HC595 对 AT89C52 进行 I/O 学生亲自动手进行嵌入式系统设计的机会，严重限制了学生的创 扩展为例，介绍单片机虚拟实验室的工作方式，电路原理图如下： 新能力。由于个人配备单片机、ARM 等实验开发系统的成本让大 多数学生难以承受，在课外实践中也很难达到理想的效果。 本文从应用型本科院校嵌入式系统课程的教学实践出发，阐 述了如何采用 Proteus 软件构建单片机和 ARM 个人虚拟实验室， 给学生提供一个课外自行进行硬件电路设计、软件编程和仿真调 试的创新设计平台。