新北教师发展中心2017-2018学年度第一学期.docVIP

新北区教师发展中心2017-2018学年度第一学期 教科研训工作要点 新学期将进一步坚持教育教学改革，完善学校课程体系，推进课堂转型，提升课程实施质量，提升教师专业水平，提升学生的核心素养，提升区域教育信息现代化水平，突破教育教学发展的瓶颈 ，扩大新北教育的影响力。 1、进一步完善学校课程学科课程体系。以《常州市2017－2018学年度中小学课程（教学）计划安排的通知》要求，开齐开足课程。学校要进一步完善课程结构，形成基于学校文化的课程体系。各校要进一步规范学科课程方案，形成以“课程背景-课程理念-课程目标-课程内容-课程实施-课程评价-课程保障”为主要指标的学科课程框架。同时各校要认真研究与科学利用现用教材，通过多种形式研究中小学生学科核心素养的形成策略，有效培育中小学生核心素养。各校要积极打造校本化课程特色，本学期区将重点打造七所学校，形成有影响的课程特色。十二月汇编区域部分精品校本课程。 2、积极开展教材解读分析工作。课程实施的水平，常常体现在教材解读的水平上。因此，各中小学要紧紧抓住教材解读这一关键环节，通过专家引领、集体备课等形式，实现教材解读从经验化解读走向学科教育的专业化解读。学科教育的专业化解读，就是要在高观点下，一要读出教材内容是什么——理解教材内涵与本质；二要读出教材内容为什么——沟通学生的经验世界；三要读出教材内容想什么——凸显学习思维方式；四要读出教材内容有