2018年高考政治一轮复习第15单元思想方法与创新意识第39课创新意识与社会进步教师用书新人教版.docVIP

PAGE 2 - 第三十九课　创新意识与社会进步 考纲预览：1.辩证的否定观：(1)辩证否定观；(2)形而上学的否定观。 2．唯物辩证法与创新意识：(1)辩证法的革命批判精神与创新意识；(2)创新的社会作用。 考点　辩证的否定观 1．辩证否定观 (1)含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 (2)特点：辩证的否定是发展的环节和联系的环节。 (3)实质：辩证否定的实质是“扬弃”。 (4)方法论要求：要树立创新意识。 名师指导备考 日常生活中讲的“肯定”和“否定”同哲学上讲的“肯定”和“否定”不是一回事。 日常生活中讲的“肯定”是指赞成、同意、承认、一定等意思；“否定”是指反对、不同意等意思。这两个词的用法都是人们主观上对某一事物所采取的态度、立场，是从外部对事物的“肯定”和“否定”。哲学上讲的“肯定”和“否定”指的是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是事物内部的“肯定”的因素占据主导地位决定的。事物的灭亡是事物内部“否定”的因素占据主导地位决定的。 2.形而上学否定观 (1)观点：否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭，是借助于外力作用实现的事物的变化。 (2)特点：或者简单地肯定一切，或者简单地否定一切。 [深度思考] 1．准确把握扬弃 (1)扬弃是事物在新陈代谢过程中，发扬旧事物中的积极因素，抛弃旧事物中的消极因素，是新事物对旧事物的既抛弃又保留、