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信息技术电子备课
( 2014至 2015 学年度第 2 学期 )
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?执教教师:执教班级:四年级
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? 2015 年 2月28日
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课程表
2015年2月282015年7月5日
星期
节数
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
2
3
五2
四4
4
五2
四4
5
四2
四3
6
四2
四3
7
2014-2015学年第二学期 信息技术工作计划
新学期的工作已经开始了。为进一步做好本学期工作,更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。特制定教学工作计划如下:
一、指导思想:
根据社会主义现代化建设对人才的需求以及响应邓小平同志关于“电脑从娃娃抓起”的精神,依靠社会力量办学的有利条件和氛围,以普及电脑知识为主旨,使学生经过系统的、有目的的学习和培训后,了解和掌握相应的电脑操作知识和使用技能,培养学生初步的信息素养,为适应信息社会打下一定的基础。
二 学生情况分析
本学期担任四年级3个班及五年级2个班的信息技术教学工作,从总体上看,学生的学习情况不一,学生的基础比较差,仅有小部分同学操作能力较强,大部分学生接触计算机的机会比较少。由于每学期信息技术课时比较少,每周每班只有2节课,再加上有相当的一部分学生在信息技术课上热衷于游戏,在学习上懒惰、怕动手动脑,对要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强与巩固。所以,在信息技术教学上要努力克服困难,充分利用现在条件,从实际出发,注重实效,坚持理论与实践相结合等多途径、多策略地激发他们的学习兴趣,把他们引导到系统地学习上来。
三 教学方法措施
学生光有兴趣,不一定就能学好这门课程,要想使学生能系统性的掌握信息技术知识,计划采取以下措施:
1 对学生学习信息技术的目的进行引导,端正学习态度。
2 对学生进行严格的要求,让他们能够充分利用好课堂上的40分钟。
3 对每个班都培养一位信息技术代表学生,由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。
4 加强复习和巩固。培养学生兴趣。
四、自己在教学业务方面的努力方向:
1、认真备课:明确教学重点。分析学生情况,统一教学要求,做到每课必备,写好教案。领会新课标精神,钻研教材内容,从学生实际出发备好每一节课。
2、认真上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,采用多种切合学生实际的教学方法和手段(如任务驱动、小组合作等),调动学生的学习积极性,注重学生能力培养,做好学生的培优补差工作,及时总结,做好教学后记。
3、认真组织信息技术操作考核:对学过的每一单元及时进行考核,及时分析、指正、查漏补缺。
总之,本人会在在搞好教学工作的同时,为学校的网络及计算机的使用服好务,为现代化教学手段在我校的应用,做一份应有的贡献。
四年级信息技术课进度安排表
(2015 年春)
学科:四年级信息技术上册 任课教师:
时 间
周次
教 学 安 排
课时
备 注
2/3-6/3
1
收心课
第1课 图像素材的获取与浏览
1
9/3-13/3
2
第2课 图像素材的简单加工
2
16/3-20/3
3
第3课 制作精美的心意卡
2
23/3-27/3
4
第4课 制作电子相册
2
30/3-3/4
5
第5课 数码照片的批量处理
2
本周清明节
6/4-10/4
6
第6课 音频素材的获取
2
13/4-17/4
7
第7课 音频素材的简单加工
2
20/4-24/4
8
第8课 音频文件的格式转换
2
27/4-1/5
9
第9课 视频素材的获取
2
本周劳动节
4/5-8/5
10
第10课 视频素材的简单加工
2
11/5-15/5
11
第11课 视频素材的编辑
2
18/5-22/5
12
第12课 图像、音频、视频的编辑与合成
2
25/5-29/5
13
第13课 认识GIF动画
2
庆六一
1/6-5/6
14
第14课 制作会飞的蝴蝶
2
本周端午节
8/6-12/6
15
第15课 编辑美丽的故事
2
15/6-19/6
16
2
22/6-26/6
17
考试
2
29/6-3/7
18
2
19
制定时间:2015年2月28日
电子备课第一单元教案
教学内容
分析
本单元主要内容是介绍图像素材的获取与加工。
通过本单元的1至5课的学习,激发学生的学习兴趣, 进一步认识操作系统。?
本单元课文部分由由图像素材的获取与浏览,简单加工,制作精美的心意卡,制作电子相册和数码照片的批量处理等内容组成
教学
目标
设计
?让学生通过了解计算机的是如何对图像素材的获
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