2019三年级语文下册 第七单元 22 我们的奇妙世界教案2 新人教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 3 22.我们奇妙的世界 教学目标 　　1.自主识记生字，积累词语，联系上下文或借助工具书理解词语。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3.理解课文内容，了解世界的奇妙所在，体会文章的思想感情。 　　4.领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法。 　　教学重点 　　1.理解、感悟世界的奇妙，体会作者的思想感情，激发热爱世界的思想感情。 　　2.学习作者按一定顺序抓住事物特点把事物写具体的写作方法。 　　教学难点 　　感悟世界的奇妙，学习把事物写具体。 　　教学准备 　　日出、日落的图片或其他自然风光片，生字卡片。 　　教学时数 　　2课时 　　教学过程 第一课时 　　一、揭示课题，解题引入 　　1.谈话导入课题。 　　（1）课前，老师让同学们观察大自然，下面大家来说说自己的观察、发现。 　　（2）学生交流，指名回答，鼓励学生说出自己独到的发现。 　　（3）展示日出、日落图片或其他风光片，进一步感受自然界的神奇。 　　（4）小结：从刚才同学们的交流和老师展示给你们的图片（或风光片）中，你觉得我们这个世界是怎样的一个世界？ 　　2.揭示课题，板书课题：这个奇妙的世界。 　　3.抓题眼解题，引入课文。 　　（1）齐读课题。 　　（2）过渡引入：课题中哪个词是题眼？（奇妙） 　　刚才，我们用自己的眼睛发现了我们这