语文人教版五年级上册测一测，我能行.docxVIP

测一测，我能行 （课前检测） 一、我知道。 课文介绍了鲸的 、 、 、 、 等方面的知识。 （课中练习） 二、我能判。（说说下列句子用了什么说明方法） （1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（ ） （2）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ） （3）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（ ） （4）鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮在水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ） 三、我会填。 1、根据课文内容的意思填空。 鲸可分为（ ）和（ ）两大类。有锋利的牙齿的是（ ）鲸，吃的是（ ），水柱是（ ）；没有牙齿的是（ ），吃的是（ ），水柱是（ ）。鲸是哺乳动物，靠（ ）呼吸，幼鲸靠吃（ ）长大。鲸睡觉时喜欢（ ）。 2、把句子补充完整。 （1）须鲸（ ）吃虾和小鱼。 （2）鲸隔一定的时间（ ）呼吸一次。 （3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，（ ）几头聚在一起。 （课后作业） 四、我会写。 请同学们根据你所收集的资料或老师所给的资料，选择一个方面以鲸的口吻做自我介绍，注意运用适当的说明方法。 我来选。 写一份保护鲸的倡议书。