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家长会内容 一、班级情况简介 二、班风、学风要求 三、需要家长配合的几项工作 1.双班主任;人数55,男34女11, 思想品质很好,大部分孩子态度端正。 2. 临时班委、课代表、小组长、值日班长。 3.卫生轮流值日(两周一轮)。 4.学生放学时间:中午11:45,下午5:20 (节后5:00) 自主先学: 独立与合作学习-----学习能力 交流展示: 个人、小组与班级----- 合作能力、聆听能力、表达能力 几点建议: 课堂紧跟老师,课下自己有规划 学习的四个环节:1.预习2.听讲 3.复习4.练习(作业) 预习1 听讲2 复习3 练习4 班训:志存高远 脚踏实地 口号:我展示 我自信 我拼搏 我成功 班级策略:严爱结合 ,一视同仁,赏罚分明,有检查、有反馈、有整改 1、课前准备的习惯,认真听讲、思考、做笔记的习惯。 2、预习、复习、作业检查订正的习惯。 3、书包与作业本的整理、记好作业、认真完成作业的习惯。 4、与学校一起培养自主学习能力,学会学习。 5.做广播操、跑操的习惯。 6、文明午餐和文明集会的习惯。 1、语文:学写规范漂亮的正楷字,多读书,多写感受或摘抄精彩片段 2、数学:规范做题,建立错题本,及时改错。多练多总结。 3、英语:多听多说,培养兴趣 4、政治、历史、生物、地理等学科,课时少,需要课前自学及听讲、发言参与的质量,课后关注背诵。 5、体育、信息技术: 思想重视、准备充分 勤奋是初中学习通向成功的必经之路。 学科学习要求 学生普遍存在的问题: 1.纪律意识淡薄,尤其是自习课,说话现象较严重;在集会场合还不能很好的约束自己。 2.课前准备不充分,丢三落四,课本带不全,作业记不全,要求记不牢,忘记交作业。 3.学习的规划性和主动性有待增强(总结、质疑能力) 4.做值日不认真,一边玩一边扫,有时做完值日卫生工具遗忘在卫生区域。 让学生感到自己的进步; 让学校看到班级的进步; 让家长看到孩子的进步! 给家长的几点希望: 1、掌握孩子心理,有的放矢的进行教育;家长要多一些时间和耐心去和孩子交流; 2、家长要注意言传身教,注重对孩子的思想品德的教育; 3、对孩子不要妄加评论、横向比较,对孩子要 多鼓励多表扬,多给孩子点信心,做孩子坚强的后盾; 4、在管理中不找借口,如果孩子学习中出现问题,多和老师交流。不要替孩子强调理由或承担责任。 1、初中伊始是培养好习惯的最佳时机:帮助孩子固定学习时间、晚上整理好书包、学习资料;不要忘记带课本和作业。每天检查学生的作业,并签字。 2. 配合学校和老师的要求(手机、食品、校服、发型、饰物、零用钱、交友、上网、周末)。 3.家长的管理要有力度,起作用。 学生有思想有个性≠不听家长话 好孩子的背后,一定有一个有恒心、有设计的家长。 管理与疏导 任课教师介绍
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