人教版七年级下册(2016部编版)历史教案第1课 隋朝的统一与灭亡.docVIP

第1课　隋朝的统一与灭亡 【教学目标】 1．知识与能力目标 (1)通过本课的学习，使学生了解隋朝的建立和统一、社会经济的繁荣、大运河的开通及其作用、科举制的创立等基本史实。 (2)通过引导学生思考与探索“隋炀帝为什么要开通纵贯南北的大运河”“隋朝开通运河是好事还是坏事”等问题，培养学生从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。 2．情感态度与价值观目标 通过本课的学习，使学生认识到国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提条件和重要保障；隋朝大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一，大运河的开通显示了中华民族的勤劳和智慧。通过这种人文精神的感染增强民族自豪感，激发复兴中华的情愫。 【重点难点】 教学重点　大运河的开通及其作用；科举制的创立及其影响。 教学难点　对开凿大运河的目的和作用，要引导七年级的学生辨证地、全面地去分析和评价，有一定难度。 【教法学法】应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。 【方式方法】综合启发式教学。 【课时】1课时 【课型】新授课 【教具】地图册、大运河图、隋朝相关多媒体资料 【教学过程】 一、导入新课 教师可利用P4“相关史事”中“罄竹难书”的成语，激发学生的兴趣，由此导入新课。 二、讲授新课 (一)隋的统一 1．“隋朝的建立”可由教师讲述，但切勿补充过多史料。581年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，都城长安，杨坚就是隋文帝