2018年高考政治一轮复习3.2.4文化的继承性与文化发展课件新人教版必修3.pptVIP

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  • 2019-03-16 发布于广西
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2018年高考政治一轮复习3.2.4文化的继承性与文化发展课件新人教版必修3.ppt

2.结合上面情景一和情景二思考:我们应该如何正确对待我们的传统文化遗产? 【解析】既要回答传统文化的重要作用,又要辩证对待传统文化,看到其双重性;既继承又发展传统文化。 答案:(1)传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,传统文化遗产作为国家和民族历史文化成就的重要标志,我们应珍惜和保护传统文化遗产,反对只注重文化遗产经济价值的错误观点。 (2)传统文化既有精华又有糟粕,对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,我们要在继承优秀传统文化的基础上不断推陈出新,革故鼎新,实现中华文化的繁荣发展。 吸取了元曲、弋阳腔的特长,并与闽南的民间音乐融 会一体而逐渐成为词曲清丽柔曼、旋律缠绵深沉的美 妙乐种,尤其长于抒发乡人思亲、游子怀乡的真挚情 怀,那如怨如慕如丝如缕的声音,犹如南国夏夜的玉 兰花香,一阵阵沁入人们如痴如醉的心田。两汉、 晋、唐、两宋等朝代的中原汉族移民把音乐文化带入 以泉州为中心的闽南地区,并与当地民间音乐融合, 形成了具有中原古乐遗韵的文化表现形式——南音。 思考:南音这一古老乐种至今犹存说明了什么? 提示:传统文化具有相对稳定性、继承性和生命力。 核心考点二 文化在继承中发展 1.正确认识和把握文化继承与文化发展的关系 继 承 发 展 原因 传统文化具有积极的、健康的内容,同时具有消极的、落后的部分。这些积极成分具有重要现实价值 随着社会生产力、

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