通信电子线路课程设计-集电极调幅电路的设计与仿真.docVIP

湖南工程学院课程设计报告 PAGE 一、课程设计内容 1.课程设计目的： 通过课程设计，使学生加强对通信电子电路的理解，学会查寻资料﹑方案比较，以及设计计算等环节。进一步提高分析解决实际问题的能力，创造一个动脑动手﹑独立开展电路实验的机会，锻炼分析﹑解决通信电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化；通过典型电路的设计与仿真分析，加深对基本原理的了解，增强学生的实践能力。 2.课题题目 集电极调幅电路的设计与仿真 二极管峰值包络检波电路的设计与仿真 晶体三极管混频电路的设计与仿真 变容二极管调频电路的设计与仿真 二、课程设计要求： 设计课题题目：每位同学根据自己学号除以4所得的余数加一选择相应题号的课题。换题者不记成绩。 要求：掌握集电极调幅电路、晶体二极管峰值包络检波器、晶体三极管混频器与变容二极管调频器的基本原理和电路设计方法；掌握应用OrCAD/Pspice软件对电路进行仿真、分析。 = 1 \* GB3 ①培养学生根据需要选学参考书，查阅手册，图表和文献资料的自学能力，通过独立思考﹑深入钻研有关问题，学会自己分析解决问题的方法。 = 2 \* GB3 ②通过实际电路方案的分析比较，设计计算﹑元件选取﹑OrCAD仿真分析等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和仿真方法。 = 3 \* GB3 ③了解与课程有关的电子电路以及元器件工程技术规范，能按课程设计任务书的技术要求，编写设计说明，能正确反映设计和实验成果，能正确绘制电路图。 = 4 \* GB3 ④培养严谨的工作作风和科学态度。 三、课程设计进度安排 序号 设 计 内 容 所 用 时 间 1 根据课题的技术指标，确定整体方案，并进行参数设计计算 2天 2 根据实验条件进行全部或部分电路的绘制与仿真分析，并完成基本功能 3天 3 总结编写课程设计报告 2天 合 计 1周 四、课程设计说明书与图纸要求 课程设计说明书包括内容： 1.设计任务及主要技术指标和要求。 2.选定方案的论证及整机电路的工作原理。 3.单元电路的设计计算，元器件选择，电路图。 4.整机电路仿真结果（包括偏置点分析、DC扫描、瞬态分析和AC扫描）。 5.列出元件﹑器件明细表。 6.对设计成果作出评价，说明本设计特点和存在的问题，提出改进意见； 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc14757 一、课程设计目的和要求 PAGEREF _Toc14757 1 HYPERLINK \l _Toc16534 目的 PAGEREF _Toc16534 1 HYPERLINK \l _Toc8675 要求 PAGEREF _Toc8675 1 HYPERLINK \l _Toc4367 二、设计方案和基本原理 PAGEREF _Toc4367 1 HYPERLINK \l _Toc27135 设计方案 PAGEREF _Toc27135 1 HYPERLINK \l _Toc3268 基本原理 PAGEREF _Toc3268 2 HYPERLINK \l _Toc30950 三、设计电路 PAGEREF _Toc30950 4 HYPERLINK \l _Toc24480 四、电路仿真 PAGEREF _Toc24480 4 HYPERLINK \l _Toc28861 五、元器件明细表 PAGEREF _Toc28861 6 HYPERLINK \l _Toc22905 六、总结 PAGEREF _Toc22905 6 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 集电极调幅电路的设计与仿真 一、课程设计目的和要求 目的： 通过课程设计，使学生加强对通信电子电路的理解，学会查寻资料﹑方案比较，以及设计计算等环节。进一步提高分析解决实际问题的能力，创造一个动脑动手﹑独立开展电路实验的机会，锻炼分析﹑解决通信电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化；通过典型电路的设计与仿真分析，加深对基本原理的了解，增强学生的实践能力。 要求： 掌握集电极调幅电路、晶体二极管峰值包络检波器、晶体三极管混频器与变容二极管调频器的基本原理和电路设计方法；掌握应用OrCAD/Pspice软件对电路进行仿真、分析。 = 1 \* GB3 ①培养学生根据需要选学参考书，查阅手册，图表和文献资料的自学能力，通过独立思考﹑深入钻研有关问题，学会自己分析解决问题的方法。 = 2 \* GB3 ②通过实际电路方案的分析比较，设计计算﹑元件选取﹑OrCAD仿真分析等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和仿真方法。 = 3 \* GB3 ③了