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一、 早期教育及其重要性 为什么一样的孩子，会有不一样的未来？为什么有的孩子聪明伶俐、健康活泼，而有的孩子却木讷迟钝、体弱多病？ 其实孩子生下来时在天赋方面存在的差距并不大，巨大的差别源自后天的教育，特别是0－6岁这一阶段的早期智力开发几乎决定了孩子最终的成就。 早期教育是指从出生到进入小学以前这段时期对儿童进行一定的、有目的、有计划的教育，以便为儿童身心健康发展打下良好的基础。 研究表明，0-3岁是儿童大脑发育速度最快的时期。出生时婴儿脑重350-400克，是成人脑重的25％，而这时体重只占成人的 5 ％。此后第一年内脑重量增长速度最快，6个月的脑重为出生时的2 倍，占成人脑重的50％。而儿童的体重要到10岁时才能达到成人的 50％，可见，婴儿大脑的发育速度大大超过了身体的发育速度。第一年年末，婴儿脑重接近成人脑重的60％，到第二年年末脑重约为出生时的3倍，约占成人脑重的75％，而到3岁时，婴儿脑重已接近成人脑重范围，以后的发育速度就变慢了。 人脑的重量与智力发展成正比，但是人的智力发育却呈递减法则，即人的年龄越小智力开发得越高。0-6岁是人生最重要的时期，如果在这个时期施以正确的教育可收到事半功倍的效果，一旦错过了这个时期就需要花费几倍的努力才能弥补，有时甚至是永远无法弥补。知识、习惯、技能、语言、思想、态度、情绪等都是在此时间打下基础的，是决定未来体格、人格的重要因素。因此，早期教育开始的时间越早对儿童的智力发展越有利。 爱孩子就给他最好的教育！ 童年只有一次，儿童成长不容等待，更不能重来！ 二、早期教育市场分析 早期教育的市场有多大？（市场规模超级大） 根据《中国人口统计年鉴》2000年版的数字表明：中国0-3岁的婴幼儿家庭总数超过2500万，中国目前的平均人口出生率约7‰，这意味着每小时将诞生至少2000名婴儿，每年的新生婴儿数量达到2000万，0-3岁的婴幼儿总量达到7000万，这个市场目标人群的绝对数值是足够多的，而且随着人类的不断繁衍，目标人群是永远存在的。 目前，在计划生育基本国策的影响下，一个家庭只有一个孩子，“望子成龙”、“望女成凤”是每个家长的心愿。假设每个家庭每年用于每个0-3岁婴幼儿的教育方面的投资100元，市场规模就达到60-70亿元。这对于一个嗅觉敏锐的投资者来说，意味着源源不断的商机！ 市场机会和发展前景（增长潜力无限大） 2001年6月22日，北京市人大出台的全国第一个关于儿童学前教育的地方性法规《北京市学前教育条例》中，对学前教育的指导思想、责任、经费保障、收费标准、场地、师资等等作了明确的规定。  在中国，有眼光的商人总是能从国家的政策法规的细节中发现商机，这次也是如此。《条例》第三条提到“本市倡导和支持开展3周岁以下的婴幼儿的早期教育。”这是首次把0-3岁婴幼儿的教育规范地称为“早期教育”，并纳入学前教育条例，成为国家法规的一部分。这说明国家的立法机构认为，孩子上幼儿园之前所接受的教育，和在幼儿园、小学、中学一样，应该是一种规范化教育。既然政府都倡导早期教育，相信很快会被公众普遍接受，成为一个热点。可是，现在没有那么多现成的机构、场所、师资和教具来进行早期教育，而政府也鼓励社会力量办学。因此，如果现在办一个有别于幼儿园的早期教育机构，一定是受欢迎的！ 客户群消费意愿和能力（重视程度空前高） 中国历来是一个非常注重孩子教育和前途的国度，在培养后代方面可以用“舍得花血本来形容”，不希望孩子输在起跑线上。特别是计划生育政策形成的“421”家庭模式的日益壮大，孩子更是如珍似宝，对孩子有益的东西都有很强的消费愿望。 随着现代脑科学、心理学等研究的进展，人们逐渐认识到那种传统意义上的养、带层面的育儿方式只会让孩子错失智力发育的最好时机，越来越多的家长对孩子的投资已经从衣食满足开始转向精神领域，对幼教新方法、新模式极为渴望，但是却苦于没有专业的教育服务机构和先进有效的教育用具来满足他们日益扩张的需求。因此，早教行业发展前景好，发展持续性强！ 国家统计局中国经济景气监测中心2001年调查显示，我国城市家庭教育消费占家庭消费比重已从1999年的52%上升到2001年的65.5%，有56.5%的家长把对子女教育的投资列为第一位，每个幼儿家庭平均每年为孩子教育投资超过3000元。超过半数的中国城市家庭，孩子每月花费占家庭总收入的20％以上，44％的家庭每月用于养育子女方面的费用在500元至1000元之间。从教育支出上看，以北京市为例，月收入在1500元的家庭孩子月消费额为532元，月收入到达5000元的家庭每月用于孩子的消费额则是1135元。如果每个孩子月消费额的30％用于教育消费，最低的数字则为每月150元，市场前景为数百亿元。因此，国内儿童教育市场潜力巨大，投