安徽科技学院督导听课记录表格（实践）.docVIP

安徽科技学院督导听课记录表（实践） 课程名称 教师姓名 教师所在院（部） 学生所在院（部） 专业、年级、班级 授课时间 第____周、星期_____第 节 授课地点 授课内容提纲 类别 评价项目 评价 等级 课堂教风 课前 准备 教学大纲、教材（指导书）、教案、教学日志齐全；大型实验仪器使用记录本、明确设备台套数；设备完好，耗材、器材准备齐全；场地整洁、布置合理。 教学 内容 实践教学内容依据教学大纲，符合教学要求，项目明确，重点突出；内容讲解熟练，条理清晰；示范准确、完整，时机恰当；讲解与操作（练习）时间分配合理；注意把最新科研成果与技术应用引入实践教学中。 实践 指导 师生熟悉实践内容、步骤；学生认真操作（练习）；教师巡视，注意观察学生的操作和反应，及时发现并纠正学生的错误，鼓励提问、及时答疑；师生交流热情耐心；不随意离开实验室；课后认真及时批改实验报告。 教学 效果 学生基本掌握所教授内容、能独立完成操作过程；操作技能和方法、实验综合分析能力、实践能力、创新能力有提高。 课堂学风 课堂 秩序 遵守实验室规章制度，按时到课，出勤率高，课堂秩序良好。 学习 态度 学生实践过程认真，实验步骤规范，操作仪器合理，实验过程记录完整；实践练习（操作）积极、主动，学习气氛良好。 文明 举止 着装整洁、精神饱满，遵守实践纪律；爱护器材、设备；课后及时整理实验台面、器材、设备；无玩耍、玩