2019二年级语文下册 课文1 1《古诗二首》教案1 新人教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 1 1.古诗二首 教学目标 1、认识本课生字，会写认生字。2、通过朗读，培养学生感受美、欣赏美的能力，领悟诗人所表达的思想感情。3、能有感情地诵读古诗。 教学重难点 重点： 掌握生字的音、形、义；正确、流利地诵读古诗。 难点： 通过朗读，培养学生感受美、欣赏美的能力，并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。 教学课时安排 两课时 第一课时 村居 课时目标 学会本课生字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、想象诗中描绘的情景，练习说话。 课时重难点 重点： 读准生字的字音，朗读、背诵古诗。 难点： 通过朗读感悟想象诗中描绘的春天生机勃勃的景象。 教学过程 激趣导入，走进春天　　春天来了，大自然到处都是美丽的景象。瞧，春天多美呀！　　　1、欣赏春天的美景图片（出示大屏幕，配乐）　　　2、看到这么美的大自然，你的脑海中出现了哪些有关于春天的四字词语呢？（指名说，师相机板书）　　　3、古代的许多文人墨客，将自己在春天里的所见所想用一首首脍炙人品的诗记录了下来。今天，老师还想带大家随着清代诗人高鼎，到一首古诗中去找一找小山村的春天呢！　　　4、简单介绍作者。　　二、初读古诗，认识生字　　　1、请大家