我们秦皇岛市海港人口50多万人有小学所.docVIP

加强课题管理，提高研究实效 ——海港区“十一五”课题研究前期工作总结 教师进修学校教科室 2008年，进入“十一五”已经3年。3年来，我们按照“十一五”教育科研规划的工作目标，以“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴师”为主线，狠抓课题研究的过程管理，强化服务意识，质量意识，发展意识和创新意识，关注重点课题的研究。进一步发挥课题研究对课程改革的促进作用，积极推进“科研教学一体化”工作策略，并加大科研培训的力度，使我区的教育科研水平得到进一步提升，课题研究取得了一定的成效。 一、对前期工作的回顾 1、完善管理制度，强化课题管理 “十五”期间，我区制定了一系列科研管理制度，“十一五”以来，我区课题种类较多，数量较大，教师研究热情十分高涨，为了进一步规范课题研究，使我区的教育科研进一步制度化、科学化、规范化，我们完善了管理制度，制定了《海港区教育科研“十一五”规划》、《海港区课题研究过程管理细则》、《海港区教育科研档案管理办法》、《海港区课题研究月汇报制度》、《海港区科研成果推广制度》等等，特别强调了课题的选题论证、中期论证、过程检查、研究资料的管理、课题结题的总结、成果的推广等等，强化了课题研究的过程性管理，进一步增强了研究的规范性、实效性。 2、抢抓机遇，开展规划课题研究 “十五”期间，我区教育科研取得了丰硕的研究成果，教师的科研热情空前高涨。进入“十一五”后，广大教师抓住了申报各级“