附件二CCTR-GLIB国家高职示范院校优质教学资源全库软件平台简介.docVIP

立足高等教育，服务任课老师 中国高等学校教学资源网 CCTR-GLIB共享型专业教学资源库软件平台简介 平台概述 CCTR-GLIB软件平台是中国高等学校教学资源网配合国家高等职业教育示范院校建设规划，按照高职相关的技术规范和专业课程的内在逻辑关系，以专业（群）为单元，满足学校优质专业教学资源库自建，多个学校共建，以及资源汇总、整合、共享的一个开放式软件平台。 平台应用特点 学校可以利用该平台快速建设自己的共享型专业教学资源库； 本校教师可以依据权限分配上传资源、审核资源和发布资源，其他学校可以参加某些专业的共建，该软件平台可以将各学校的资源定期自动进行汇总、整合和发布。 符合教育部高职学校专业分类标准，按照专业课程的内在逻辑结构设计； 按照专业和专业和专业群为核心，以理论课、实验课、实训项目、专业素材及认证学习为实体对象，进行教学资源组织。 开放式的系统体系架构，支持全国范围内的优质资源共享交换； 本平台采用开放式软件架构体系，成功解决同一门课程在多个专业（或专业群）开设的问题，成功解决多个院校共建一门专业的问题，支持全国范围内的优质资源共享交换，充分体现学校在全国教学资源共建共享工作中的贡献和意义； 资源的多线索多角度呈现，提供快捷、方便、高效的资源查询和索引功能 资源库可以按照共建学校呈现（呈现某学校参加共建的专业建设标准、专业群-专业的所有资源）；按专业群-专业-库为线索呈现；按专业群-专业-课程为线索呈现。成功解决资源跨课程，课程跨专业，甚至跨专业群的问题：CCTR-GLIB无论是按照课程、专业、专业群甚至按专业大类提取，所有课程和资源都可以完整呈现； 自建与共享的有机接合（可选） 如果配合选用CCTR-GLIB高等职业教育优质教学资源全库可以直接共享全国所有高职高专院校的优秀教学资源，并有每年的资源更新服务。 平台功能特点 平台具有成熟的资源入库、审核、发布功能，可以设置多级管理审核权限； 平台具有完善的资源管理和资源统计功能，对资源进行删改，维护资源属性信息，按照资源分类统计，按院系上传统计，按教师上传统计，全部下载记录统计，院系下载排行统计，分类下载排行统计，性质下载排行统计，教师下载排行统计，课件下载排行统计； 平台具有完善的资源分类导航功能，按照专业群、专业、课程、库为单元的资源查找和搜索，支持素材资源预览和直接引用。 平台支持跨库关键字检索功能，多维高级检索； 平台支持流媒体视频点播功能，所有视频资源均可在线点播； 平台系统管理功能包括：发布公告信息、用户管理、系统配置、服务器存储设置、资源统计、用户统计、点击排列。 平台技术特点 采用完全WEB页面化的B/S架构，基于微软先进的ASP.NET三层应用架构； 采用微软的SQL Sever2000数据库； 内置流媒体服务器，采用微软的ISAPI技术，将IIS作为流媒体服务器，支持RMVB/RM/ASF/WMV/FLV式的教学录像实现Web在线播放； 平台资源库框架 CCTR-GLIB软件平台以专业（群）为单元建立专业教学资源库群，专业参照教育部高职高专专业目录标准设置，同时实现了资源跨课程、课程跨专业的资源合理分布。每个专业的资源库按照专题分为以下类库： 专业建设信息库：介绍每个共建学校该专业的建设信息、培养方案、教学标准等； 专业教学课件库：多媒体教学课件； 专业教学资料库：大纲、教案、计划、案例、试卷、文献、答疑； 专业教学素材库：知识点的图片、音频、视频和动画素材； 实验课程资源库：实验课程的资料、操作录像等； 实训项目资源库：实习项目的资料、实训录像库和仿真系统等； 专业网络课程库：学习型网络课程、讲授型网络课程； 专业精品课程库：全国高职高专国家级、省级精品课程； 学术讲座视频库：学术视频讲座； 专业认证学习库：学习资料、学习视频库； 联系方式 中国高等学校教学资源网 北京市海淀区上地十街辉煌国际大厦6号楼443室 电话:+86-10-传真:+86-10 邮箱: sales@ 网址: HYPERLINK 演示试用地址： HYPERLINK