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顺德区社区教育发展“十三五”规划
（2016－2020年）
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc484184489 一、发展背景 PAGEREF _Toc484184489 \h 2
HYPERLINK \l _Toc484184490 (一) “十二五”期间社区教育取得的成就 PAGEREF _Toc484184490 \h 2
HYPERLINK \l _Toc484184491 (二) 社区教育事业发展面临的主要矛盾和问题 PAGEREF _Toc484184491 \h 4
HYPERLINK \l _Toc484184492 (三) 社区教育发展面临的机遇与挑战 PAGEREF _Toc484184492 \h 6
HYPERLINK \l _Toc484184493 二、战略定位与目标 PAGEREF _Toc484184493 \h 7
HYPERLINK \l _Toc484184494 (一) 指导思想 PAGEREF _Toc484184494 \h 7
HYPERLINK \l _Toc484184495 (二) 基本理念：文化引领，厚重高远 PAGEREF _Toc484184495 \h 7
HYPERLINK \l _Toc484184496 (三) 战略选择：“三化合一”，特色发展 PAGEREF _Toc484184496 \h 8
HYPERLINK \l _Toc484184497 (四) 目标体系 PAGEREF _Toc484184497 \h 9
HYPERLINK \l _Toc484184498 三、运行机制 PAGEREF _Toc484184498 \h 11
HYPERLINK \l _Toc484184499 (一) 多方联动，资源融合，构建共建共享机制 PAGEREF _Toc484184499 \h 11
HYPERLINK \l _Toc484184500 (二) 制定相关激励措施，激发各方主体参与的积极性 PAGEREF _Toc484184500 \h 11
HYPERLINK \l _Toc484184501 (三) 建立多渠道投入的社区教育经费保障机制 PAGEREF _Toc484184501 \h 11
HYPERLINK \l _Toc484184502 (四) 探索市场调节机制 PAGEREF _Toc484184502 \h 12
HYPERLINK \l _Toc484184503 四、关键措施 PAGEREF _Toc484184503 \h 12
HYPERLINK \l _Toc484184504 (一) 规划先行，推进社区教育工作整体发展 PAGEREF _Toc484184504 \h 12
HYPERLINK \l _Toc484184505 (二) 构建社区教育管理服务和数字化学习“双网” PAGEREF _Toc484184505 \h 12
HYPERLINK \l _Toc484184506 (三) 促进职业教育、继续教育与社区教育的“三教”协同发展 PAGEREF _Toc484184506 \h 13
HYPERLINK \l _Toc484184507 (四) 推进各类学习型组织与学习共同体建设，全面提升学习氛围 PAGEREF _Toc484184507 \h 13
HYPERLINK \l _Toc484184508 (五) 为方便居民学习，建设并完善各种学习场所 PAGEREF _Toc484184508 \h 13
HYPERLINK \l _Toc484184509 (六) 提升居民整体素质，全方位开展终身学习活动 PAGEREF _Toc484184509 \h 13
HYPERLINK \l _Toc484184510 (七) 加强社区教育的研究 PAGEREF _Toc484184510 \h 14
HYPERLINK \l _Toc484184511 (八) 深化改革，探索新的社区教育发展运行模式 PAGEREF _Toc484184511 \h 14
HYPERLINK \l _Toc484184512 (九) 根据实际需要，开展顺德特色的社区教育课程体系建设工作 PAGEREF _Toc484184512 \h 14
HYPERLINK \l _Toc484184513 五、保障措施 PAGEREF _Toc484184513 \h 14
HYPERLINK \l _Toc484184514 (一) 组织保障 PAGEREF _Toc484184514
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