初中英语人教版八年级上册unit2How do you often exercise.docVIP

课题 Go for it!八年级上册 Unit 2 How often do you execise? Section B （2a-2c） 执教者 三堡镇第一中学 黄钊霞 解读理念 激趣导入，并以阅读训练为主线，设计任务，帮助指导学生理解文章，培养学生的学习兴趣， 掌握阅读技巧提高阅读能力。 解读学生 初二学生大部分已有一定的英语水平，能理解简单的文章。在本单元SectionA和SectionB听说课部分，学生已学习了一些频率词并用一般现在时表达个人的生活和学习习惯，为本节课学习了解学生群体的生活习惯情况做好了铺垫，并利于学生进行自我反思。 解 读 教 材 课程内容 本节课学习文章What Do No.5 High School Students Do in Their Free Time?为阅读课第一课时泛读课，是一篇关于学生业余生活的调查报告，内容贴切生活，并巩固频率词的使用和表达。 教学目标 情感态度价值 观目标 学生学会合理安排自己的业余活动，建立健康合理的生活价值观。 能力目标 会跟随着老师的阅读指导来阅读理解文章，有效搜索信息，提高 阅读能力。 知识目标 学生能听懂，会读会写以下单词:result, online, percent, television, although, through, mind, body, such,together, die 会说会用百分数。 能理解文中percent和time的含义和用法。 教学资源 教科书、教师教学用书、课件 教学重点 理解文章含义，掌握跳读、细读技巧 教学难点 在规定时间内有效理解文章，完成阅读任务。 解读方法 教学准备 学生准备：课前自学好本节课单词，小组长做好检查；复习已学的频率词表达。 教师准备：课件、录音机、录音带 教学方法 任务型阅读、多媒体辅助教学、激趣教学、 学习方法 自主学习、合作学习 教学手段 黑板、多媒体设备 、录音机 教学过程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 Pre-reading 完成2a,并使用2a中的短语进行游戏That’s me! T:I never go camping in the country（show the pictures on PPT）, do you? T: What do you ususlly do? T：Look at the pictures on the screem. Please read the phrases. T:(解释2a要求) T：Let’s play a game. Game：老师用2a 中短语造句，如I often wach TV. I sometimes go to the movies.如果我说的这是你的习惯，请站起来说That’s me! S:No. S: I usually play games. S:.(读短语完成要求) S:（follow the teacher to play the game） 热身并复习一些个人业余生活的表达。 While-reading 2b文章的阅读教学，并完成2b、 2c中的练习 Skimming T:What do you usually do in your free time? T: It’s good for your health. Do you know what No.5 High School students do in their free time. T: Let read the aritcle in 2b and you will know. You need to answer the questions. Qs: How many students use Internet for fun and not for homework？What is the best way to relax?（展示在PPT） （要求学生抓住关键词，带着问题在2分钟内快速阅读文章并找出答案） T: OK.Stop.Where the answers ,please tell me. read aloud your answers. Scanning （1）T: Now, look at the pie charts on Page 14 carefully, read the paragraph 2-4 carefully and complete them. (提问3位学生)（答案展示在PPT） （2）T：read the questions in 2c，read the article again carefully and finish them in group. （小组长展示答案，教师用PPT展示答案）