教师用熟语强化训练.docVIP

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2012届高三复习 熟语强化训练 PAGE PAGE 1 熟语强化训练 (一) 1、下列句子中加点的成语使用正确的一项是: A、美国的主流媒体都认为,西部目前的状况则是湖人一枝独秀,其他球队只能望其项背。 B、地震中,不少学生被埋在废墟下面,老师们和闻讯赶来的就解放军战士以及武警官兵们上下其手,艰苦奋战,终于抢救出了部分孩子。 C、网络文学走过十年之路,似乎大有成为准主流文学之势;但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一角。 D、中国古典诗歌中有相当一部分哲理诗可谓“尺幅千里”,如苏轼的《题西林壁》、朱熹的《观书有感》等就是很好的例证。 1、答案D。A、成语义与语境义相反。望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示差距不大,表示赶得上或比得上。B、褒贬混淆。上下其手:比喻玩弄手法,串通作弊。 词性:贬义。C、褒贬混淆。冰山一角:冰山:原比喻不能长久依赖的靠山,现在多用作事物暴露出来的部分。 冰山一角:现指所暴露出来的只是事物的一小部分。多含贬义。 2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是: A、这伙歹徒为了逃避警方的追剿,竟藏匿名山半年有余,但天网恢恢,最终是躲得过初一,躲不过十五。 B、据庄子《逍遥游》记载:北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,大莫与京。 C、在反腐追逃斗争中,办案人员干机智果敢,察察为明,不放过一丁点蛛丝马迹,侦破了一系列大案要案,为国家挽回了损失。 D、2008年5月12日14时28分04秒,一声巨响,石破天惊 2、答案B。A、对象不当。藏匿名山:表示著述极有价值,可以传之后世。C、望文生义,褒贬混淆。察察为明:察察:分析明辨,指在小细节看得清楚;明:精明。形容专在细枝末节上显示精明。D、对象不当。石破天惊:原形容箜篌(古乐器)的声音,高亢激越,惊天动地。后常用来比喻文章议论或事态发展出人意外。 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是: A、看了《大刀》、《潜伏》等片子,观众不得不被故事中的英雄人物那种坚苦卓绝的意志所感动! B、“小梅,你一定要坚强啊,”爱心妈妈对躺在病床上的女孩语重心长的说,“你的是就是我们的事,你的困难我们一定会鼎力相助!” C、此书真实的记录一个十分坚强的人三十年的点点滴滴。从悲惨黑暗的童年到劳苦奔波的中年!其中的宵衣旰食、酸甜苦辣才是世界上最真实的百姓生活! D、父亲为了咱这个家起早贪黑,东奔西忙,不安其室;我还有什么理由说读书很累呢? 3、答案A。B、角度颠倒。鼎力相助:鼎力,大力 。指别人对自己的大力帮助。敬词,多用于求人相助时的客气话。 常误用为表示自己对他人的帮助。C、对象不当。宵衣旰食:宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。多用以称颂帝王勤于政事。D、望文生义。不安其室:指已婚妇女又乱搞男女关系。 4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是: A、在庆祝母校成立一百周年的那天,多少旧雨新知欢聚一堂,畅叙母校的过去未来,气氛格外热烈。 B、道德领域,有很多不成文法的风俗习惯,它往往潜在地规范着人们的言行,从而使人与人之间和睦相处。 C、渊博的知识一旦为道德高尚的人所掌握,就犹如为虎添翼,相信有一天,奇迹可以创造出来。 D、在慈善募捐活动中,广大人民群众大部分都会慷慨解囊;但也有极少数细大不捐的吝啬鬼一毛不拔。 4、答案A。B、望文生义。不成文法是指不具有法律条文形式,但国家认可其具有法律效力的法。语境中的“风俗习惯”不是“国家认可其具有法律效力的法”。C、褒贬混淆。为虎添翼:替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶人的势力。区别于“如虎添翼”。D、望文生义。细大不捐:小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。 5、下列句子中加点的成语使用正确的一项是: A、曾几何时,诗经、楚辞、唐诗、宋词,还有四大名著,为炎黄子孙引以为骄傲。 B、改革开放30年来,强大的中国春秋鼎盛,风调雨顺,百姓安居乐业。 C、“冲啊,同志们,功败垂成在此一举!”李文龙端起刺刀,第一个扑向鬼子群中。 D、多国海军舰队联合行动,围剿索马里海盗。在强大的军事力量震慑下,7名海盗汗流浃背,乖乖就擒。 5、答案D。A、语境不符。曾几何时:指没过多久。B、对象不当。春秋鼎盛:春秋,指年龄;鼎盛,正当旺盛之时。比喻正当壮年。不能用治中国。C、语境不符。功败垂成:垂,接近,快要。指事情接近成功的时候却遭到了失败。 含有惋惜之意。 6、下列句子中加点的成语使用正确的一项是 A、大学生活是令人向往的,绿荫匝道、花前月下,到处是活力四射的少男少女,或捧书晨读,或指点江山。 B、看着这些从前线归来的战士一个个活龙活现的样子,根据地的老百姓甭提有多高兴了。 C、求职是有讲究的,比如,着装合度,语言得体,举止荦荦大端等等;常言说得好:细节决定成败嘛! D、谁都知道,《红楼梦》的前八

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