孙权劝学(新部编版精品课件).pptVIP

曹操（魏） 孙权（吴） 刘备（蜀） 《资治通鉴》 预习要求 1、听读课文，并给生字词注音。 2、朗读课文2遍，了解作家作品。 3、对照注解疏通文意，复述故事情节。 《孙权劝学》选自《 》 ， 是 主持编纂的一部 体通史，记载了从战国到五代共1362年间的历史。 司马光 编年 《资治通鉴》 —— “鉴于往事，有资于治道” 资治通鉴 预习检测 司马光，字君实，北宋 家、 家。卒谥文正，追封温国公，世称司马温公。 作者情况 政治 史学 孙权， 字仲谋，三国时吴国的国君。 预习检测 文中出现了哪几个人物？他们的身份分别是什么？ 鲁肃， 三国时吴国的军师 吕蒙 ， 三国时吴国的名将 多层次朗读 朗读要求： 第一步：读准字音，读出节奏。 第二步：读懂句意。 第三步：读出语气。 第四步：背诵全文。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 孙权劝学 孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿（ ）/今/当涂掌事,不可不学!”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤岂( )欲卿/治经为( )博士邪( )！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰（ ）若孤？孤常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更( )刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃遂（ ）拜蒙母，结友而别。 提示:生僻字、多音字、通假字的读音要特别注意。 一读：读准字音，读出停顿 qīng q? shú suì wéi gēng yé 文言翻译五字法 留：国号、年号、地名、人名、官名、书名。 替：用现代汉语词替换古代文言词。 调：调整句子次序，使之符合现代汉语的说法。 补：补充出句中省略的内容。 删：删去没有实在意义的词。 二读，读懂文意 初，权 谓 吕蒙 曰：“卿今当涂 掌 事，不可不学！”蒙辞以军中多务。 权曰：“孤岂 欲卿治经为博士邪！ 但 当涉猎，见往事 耳。卿言多务， 孰 若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 当初 对……说 说 现在 掌管 事情 吕蒙用军中的事务多来推辞 （调） 难道 想 成为博士（留） 通“耶” 只 应当 历史 罢了 说 谁比得上我（替） 蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳，与 蒙论 议，大 惊曰：“卿今 者才略， 非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三 日，即更刮目相待，大兄 何 见事 之 晚乎！”肃 遂 拜蒙母，结友而别。 于是 开始 和 非常(十分) 惊奇 现在 就 为什么 迟 于是 拜见 与吕蒙（补） 读书人 再，又 译文： 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可不学习！”吕蒙以军中事务多来推辞。孙权说：“我难道想要你钻研经书当博士吗？只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。你说事务多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自己认为大有益处。”吕蒙于是开始学习。到了鲁肃来到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙议论，十分惊奇的说：“以你现在在政治上和军事上的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！”吕蒙说：“有才能的人离别几天，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了啊！”鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友，然后分别了。 孙权 吕蒙 鲁肃 劝 辞 惊 豪 非吴下阿蒙 军中多务 不可不学 当刮目相待 (现身说法) （侧面描写） 通假字 邪： 同“耶”表反问语气,吗。 古时称谓 卿： 孤： 古代君对臣或朋友之间的爱称。 古代王侯的自称。 课堂小测 古今异义： 往事 古： 及 古： 今： 今： 过 古： 孤 古： 今： 今： 更 古： 但 古： 今：