2019高考语文全程备考二轮复习 高考4～6题 若考散文 第2讲 概括内容要点题与体会（概括）情感主旨题课件.pptxVIP

高 考 4～6 若考散文 ——冲上10分线，您就不一般 题 题型一 ——概括内容要点题 NO.1 怎么考 怎么答 阅读文段寻词句(关键词句) 提炼概括明要点 第⑤段：“墨块更是被束之高阁，制墨传习几乎无人问津。” 喜爱徽墨，而徽墨式微，制墨技艺几近失传。 第⑥段：“氤氲香气里传承着中国文字的博大精深。” 墨，传承着中国文字的博大精深，浓缩的是民族文化的瑰宝。 第⑦段：“一锭墨，千杵万揉，浓缩的精华，浓缩的是民族文化的瑰宝。” 第⑪段：“只是警醒自己要时刻保持一颗对文化敬畏的心。” 警醒我们要时刻保持一颗对文化敬畏的心。 摘取法 有些信息显示在重要句子中，概括时可摘录句子或句子中的重要词语。 合并法 需要概括的内容往往不是一个方面，这时最好的方法，就是将有关的两个或两个以上的意思分别摘取出来并组合在一起。 层析法 需要概括的内容，文中无明显的对应关键句时，则可将原文内容分层，层层分析后归纳概括。 怎样少失分 题型二 ——体会（概括）情感主旨题 NO.2 怎么考 怎么答 阅读文段寻词句(体现情感的词句) 提炼概括明要点 第②段：“新建的溪山书画院就在景区的入口处附近，看着崭新的建筑，我体味到当地政府和有识之士的用心，因为我知道，真正的旧溪山书院已被淹没在湖底的某一处。” 对溪山书院沉入湖底的惋惜，对新建溪山书院来传承文化的欣慰。 第④段：“年近古稀的朱熹遭受奸党迫害……从闽北建阳来到了古田。” 对朱熹传播文化精神的赞美。 第⑤段：“他在溪山书院讲学，为书院前的欣木亭题诗：真欢水菽外，一笑和乐孺。” 阅读文段寻词句(体现情感的词句) 提炼概括明要点 第⑥段：“心无旁骛，一心教学。” 对朱熹传播文化精神的赞美。 第⑧段：“朱子的过化，为古田培育了浓浓书香。古田的士人学子靠着正宗师承，人才脱颖而出。” 第⑩段：“湖底的书香，已随着源源不断的电流，点亮了这片土地。” 对传统文化的延续、弘扬的赞美和欣慰。 分析关键法 对文章的中心而言，文章的标题、开头、结尾，文中的议论、抒情、文眼等，都是关键部分，抓住了这些关键部分，有利于把握文章的情感主旨。 串联层意法 先归纳每段或每层的意思，再将每段(层)的中心联系起来，在整体上找出它们陈述的集中点，从而概括出文章的情感主旨。 因文而异法 写人叙事类 写了什么人、什么事，表达了什么精神、什么品格。要对人物做出评价或赞美，或揭示、评价事件的意义，或从人物事件中生发出对人生等问题的感悟和认识。 写景状物类 写了什么景、什么物，抒发了什么感情或阐发了什么哲理。 议论哲理类 通过摆事实、讲道理，表明了什么观点。 怎样少失分 随堂巩固落实 NO.3 谢 观 看 THANK YOU FOR WATCHING 谢