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- 2019-03-17 发布于安徽
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神经内科新职工规范化培训方案路径
第1个月
时 间
培 训 内 容
培 训 目 标
前10天
岗前训练
掌握所训内容
入科
第1周
1、介绍科室概况、管理要求、服务态度等。
2、人员介绍(护士长、各位老师);自身职业防护及素质要求。
3、介绍病区环境和各种物品的摆放。
3、规章制度:请假制度、差错上报制度、更衣室及值班室管理制度。
4、讲解排班要求、各班工作时间、各班工作工作内容。
5、护理岗位职责、责任护士工作职责。
1、了解科室概况、管理要求、服务态度等。
2、熟悉自身职业防护及素质要求。
3、熟悉病区环境和各种物品的摆放、管理要求。
4、熟悉各种规章及各班工作内容。
5、掌握护理岗位职责、责任护士工作职责。
第2周
与临床指导老师共同照顾6~8人,指导并掌握入院患者的接待,出院患者的护理及健康教育。
责任护士工作程序(中班、白班)。
指导并实践各项基础操作:生命体征的测量、晨晚间护理、口腔护理、会阴护理、各种注射法以及各种标本的采集。
核心制度:消毒隔离制度、查对制度、交接班制度、危重病人抢救制度、护理安全管理制度等、分级护理制度。
1、掌握病人入院接待及出院护理。
2、熟悉白班责任护士工作程序。
3、掌握各护理操作。
4、掌握各种核心制度。
第3周
与临床指导老师共同照顾6~8人。
指导入院、住院护理评估。
责任护士工作程序(中班、白班、夜班)。
指导并实践各项操作:卧床病人翻身法,轮椅运送法、平车运送法、吸氧、吸痰、鼻饲、静脉留置针等神经内科常见操作。
各种护理工作流程:护理不良事件上报流程、压疮、跌倒的预防及报告流程、护士针刺伤处理流程。
各种安全标识:防跌倒、防坠床、防压疮、药物过敏、各种管道、级别护理、饮食等标识。
指导各类护理文件的书写。
掌握入院、住院护理评估。
熟悉中班、白班及夜班工作程序。
掌握各项护理技能及操作。
熟悉各种护理工作流程。
掌握各种安全标识。
熟悉各种护理文件的书写。
第4周
与临床指导老师共同照顾6~8人。
实践神经内科开展的各项中西医护理操作。
指导各类护理文件的书写。
指导各种专科护理(如导尿管、胃管、深静脉置管、气管插管、气管切开等)。
科内各种仪器的使用:心电监护仪、血糖仪、输液泵、注射泵、简易呼吸器等。
专科理论知识:中风、眩晕、痿证的护理常规及针对性的健康教育。
能运用护理程序护理病人。
掌握各项中西医护理操作。
掌握各种护理文件的书写。
掌握各种管道的护理。
掌握各种仪器的使用。
掌握中风、眩晕、痿症的护理常规及健康教育。
第5周
治疗班跟班。
治疗班工作流程。
药品的领取、无菌物品的管理规范
4、神经内科常见药的作用、剂量、副作用及适应症。专科用药的特殊要求:配伍禁忌、药物滴速以及正确用法等。
5、消毒隔离管理规范
6、急救药品、物品的管理(四定、一及时)抢救药品的作用、剂量及不良反应;抢救仪器的应急状态及管理要求。
1、熟悉治疗班工作流程。
2、了解各类物品的领取。
3、 掌握无菌物品的管理及消毒隔离规范。
4、掌握各种专科用药。
5、掌握急救药品、物品的管理要求及抢救药品的剂量、作用及不良反应
6、掌握各种急救仪器的应急状态及管理要求。
第6周
办公班跟班。
办公班工作流程。
护理统计数据处理。
医嘱书写与处理规范。
医疗项目收费规范。
各类标本采集标准、各种检查的注意事项。
熟悉办公班工作流程。
了解各种数据的处理及提交。
掌握医嘱的书写及处理规范。
了解各种医疗收费。
掌握各类标本采集标准、各种检查的注意事项
第7周
与临床指导老师共同照顾6~8人。
实践神经内科开展的各项中西医护理操作。
专科护理操作技能:
专科仪器使用及保养:呼吸机、电子冰毯。
专科理论知识:脑梗死、脑出血、眩晕的相关知识。
应急预案:跌倒、误吸、停电、失火、自杀、走失等正确的应对处理方法。
基本能运用护理程序评估病情、分析护理问题,采取适宜的护理措施。
掌握各项基础及专科护理技能。
掌握专科疾病的理论知识。
熟悉各种应急预案处理方法。
第8周
与临床指导老师共同照顾1-2危重病人。
参与一般危重病人的抢救配合。
实践各项中西医护理操作。
病区护理安全管理(危重病人的转运及交接、危重病人身份识别、陪送检查等)
各种评估表(压疮评估表、防导管滑脱评估表)、约束带的使用。
专科应急预案:脑梗塞、脑出血。
掌握危重病人的病情观察、气道护理、管道护理。
能够配合老师进行危重病人的抢救。
熟悉护理安全管理制度。
熟悉专科应急预案的处理方法。
第
9~12
周
与临床指导老师共同照顾8~12人。
责任护士工作程序(中班、白班、夜班)
实践神经内科开展的各项中西医护理操作。
4、每一周主题:
第9周::神经内科各种检查的临床意义及注意事项。
第10周:帕金森、面瘫患者的相关知识及护理要点。
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