两个或多个物体组成系统机械能守恒的分析方法.docxVIP

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  • 2019-03-17 发布于安徽
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两个或多个物体组成系统机械能守恒的分析方法.docx

专题:两个物体机械能守恒的分析方法 总概括:系统的机械能守恒问题有以下四个题型: 轻绳连体类 (2)轻杆连体类 (3)在水平面上可以自由移动的光滑圆弧类。 (4)悬点在水平面上可以自由移动的摆动类。 (5)弹簧和物体组成的系统 一:轻绳连体类 例:如图,倾角为?的光滑斜面上有一质量为M的物体,通过一根跨过定滑轮的细绳与质量为m的物体相连,开始时两物体均处于静止状态,且m离地面的高度为h,求它们开始运动后m着地时的速度? 例:如图,光滑斜面的倾角为?,竖直的光滑细杆到定滑轮的距离为a,斜面上的物体M和穿过细杆的m通过跨过定滑轮的轻绳相连,开始保持两物体静止,连接m的轻绳处于水平状态,放手后两物体从静止开始运动,求m下降b时两物体的速度大小? 例:将质量为M和3M的两小球A和B分别拴在一根细绳的两端,绳长为L,开始时B球静置于光滑的水平桌面上,A球刚好跨过桌边且线已张紧,如图所示.当A球下落时拉着B球沿桌面滑动,桌面的高为h,且h<L.若A球着地后停止不动,求: (1)B球刚滑出桌面时的速度大小. (2)B球和A球着地点之间的距离. 例:如图所示,两物体的质量分别为M和m(M>m),用细绳连接后跨在半径为R的固定光滑半圆柱体上,两物体刚好位于其水平直径的两端,释放后它们由静止开始运动,求: (1)m到达半圆柱体顶端时的速度;此时对圆柱体的压力是多大? (2)m到达半圆柱体顶端时,M的机械能是增加还是减少,改变了多少? 例:如图所示,质量分别为3m、2m、m的三个小球A、B、C用两根长为L的轻绳相连,置于倾角为30°、高为L的固定光滑斜面上,A球恰能从斜面顶端外竖直落下,弧形挡板使小球只能竖直向下运动,小球落地后均不再反弹.由静止开始释放它们,不计所有摩擦,求:(1)A球刚要落地时的速度大小; (2)C球刚要落地时的速度大小. 二:轻杆连体类 (需要强调的是,这一类的题目要根据同轴转动,角速度相等来确定两球之间的速度关系) 例:如图,质量均为m的两个小球固定在轻杆的端,轻杆可绕水平转轴在竖直平面内自由转动,两小球到轴的距离分别为L、2L,开始杆处于水平静止状态,放手后两球开始运动,求杆转动到竖直状态时,两球的速度大小。 例:一根长2 r的轻杆OB,一端可绕光滑轴在竖直平面内转动,中点和另一端各固定一个质量相同的小球(如图),将杆在水平状态由静止释放,当杆摆至竖直位置时,两个小球的速度各为多少? 例:如图所示,质量均为m的两个小球固定在一根直角尺的两端A、B,直角尺的定点O处有光滑的固定转动轴,AO、BO的长分别为2L和L,开始时直角尺的AO部分处于水平位置而B在O的正下方,让该系统由静止开始自由转动,重力加速度为g.求 (1)当A达到最低点时,B小球的速度大小v; (2)此后B球能继续上升的最大高度h(不计直角尺的质量) ABm2m A B m 2m A、A球到达最低点时速度为零。 B、A球机械能减少量等于B球机械能增加量。 C、B球向左摆动所能到达的最高位置应高于A球开始运动时的高度。 D、当支架从左向右回摆时,A球一定能回到起始高度。 (系统机械能守恒、答案BCD) 例(多选):内壁光滑的环形凹槽半径为R,固定在竖直平面内,一根长度为R的轻杆,一端固定有质量为m的小球甲,另一端固定有质量为2m的小球乙,将两小球放入凹槽内,小球乙位于凹槽的最低点,如图所示.由静止释放后(  ) 下滑过程中甲球减少的机械能总等于乙球增加的机械能 B.下滑过程中甲球减少的重力势能总等于乙球增加的重力势能 C.甲球不可能沿凹槽下滑到槽的最低点 D.杆从右向左滑回时,乙球一定能回到凹槽的最低点 三:在水平面上可以自由移动的光滑圆弧类 例:四分之一圆弧轨道的半径为R,质量为M,放在光滑的水平地面上,一质量为m的球(不计体积)从光滑圆弧轨道的顶端从静止滑下,求小球滑离轨道时两者的速度? 四:悬点在水平面上可以自由移动的摆动类 例:质量为M的小车放在光滑的天轨上,长为L的轻绳一端系在小车上另一端拴一质量为m的金属球,将小球拉开至轻绳处于水平状态由静止释放。求(1)小球摆动到最低点时两者的速度?(2)此时小球受细绳的拉力是多少? 解: 当小球运动到最低点时: 要注意,公式中的v是m相对于悬点的速度,这一点是非常重要的 五:弹簧和物体组成的系统 如图所示为某同学设计的节能运输系统.斜面轨道的倾角为37°,木箱与轨道之间的动摩擦因数μ=0.25.设计要求:木箱在轨道顶端时,自动装货装置将质量m=2 kg

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