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Unit 7 Period 3 Section B 1a~1e
课时目标 知识目标:
1.熟练掌握以下词汇:astronaut, rocket, space, space station, fly, took, moon,take the train
2.熟练掌握以下句型:
(1) A:What do you think your life will be like in ten years? B: I think I’ll be an astronaut.
(2) A: Where will you live? B: I’ll live on a space station.
(3) I’ll fly rockets on the moon.
(4) Maybe there will be flights to other planets.
技能目标:1. 继续学习will表将来的用法并能熟练运用will句式对未来进行预测。
2. 通过时间对比复习一般过去时态、一般现在时态,巩固一般将来时。
情感态度:能根据自己过去和现在的实际情况预测未来,拥有远大的理想并为之努力学习。
课前预习
I.收集有关职业和交通工具的名词。
Job:_________________________________________________________________
Transportation:________________________________________________________
Ⅱ. 根据自己的实际情况完成下列表格。
How did you get to school five years ago?
How do you get to school now?
Where did you live five years ago?
Where do you live now?
What will your life be like in ten years?(职业)
课堂学习 Before listening
1.朗读la单词,理解其汉意,并按照职业、交通工具、居住地点进行分类,完成表格。
2.Groupwork:除了1a中列举的这些词汇,你还掌握哪些类似词汇?结合课前准备Ⅰ的内容,进行小组讨论。比一比哪一组收集得最多。
While listening
1. 听录音,完成课本1c任务。
2.速读1d句,理解其汉意。再听一遍录音,完成课本1d任务。
3. 听第三遍录音,选择正确的句子完成下面的对话。
Conversation 2
Alexis: So, did you live here in Techville ten years ago?
Joe: No, I lived with my parents in Greenville.___________________________.
I went to school here in Techville, though.
Alexis: Really? That’s pretty far from here. How did you get to school?
Joe: Oh, I think I’ll be an astronaut. Alexis: An astronaut? Are you kidding?
Joe: No, I’m serious. __________. Maybe there will be flights to other planets.
Alexis: Oh, and where will you live? Joe: ______________
1. Oh, I took the train to school.
2. I’ll fly rockets to the moon.
3. We lived in a house in the country.
4. I’ll live on a space station.
5. What do you think your life will be like in ten years?
4. 模仿秀:听录音并跟读,注意模仿你所听到的问句的语音语调。
After listening 1. Pairwork:
(1)和同桌合作,寻找有关Joe十年前、现在、十年后生活状况的信息。
(2)操练2e. 和同桌分别扮演Alexis和Joe,根据刚才找到的信息进行对话练习。表演时可借助2c的对话形式。(
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